如圖，它是一條直線．
√
√
．
分析：根據(jù)直線的含義：無(wú)端點(diǎn)，無(wú)限長(zhǎng)；由此判斷即可．
解答：解：據(jù)分析可知：這是一條直線，
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了直線的含義．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（如圖）一條直線上放著一個(gè)長(zhǎng)方形Ⅰ，它的長(zhǎng)與寬分別等于3厘米與4厘米，對(duì)角線恰好是5厘米，讓這個(gè)長(zhǎng)方形繞一個(gè)頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后到了長(zhǎng)方形Ⅱ的位置，此時(shí)B點(diǎn)到了C點(diǎn)的位置，如此連續(xù)做四次后，A點(diǎn)到了G點(diǎn)的位置，求A點(diǎn)所走過(guò)的總路程的長(zhǎng)為
18厘米
18厘米
（圓周率按3計(jì)算）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖半圓的半徑為5厘米，在它的周長(zhǎng)上任意取不在一條直線上的三個(gè)點(diǎn)，組成一個(gè)三角形．組成的三角形中面積最大的是
25平方厘米
25平方厘米
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)長(zhǎng)方形，請(qǐng)你畫一條直線把它分成兩部分，沿畫的線剪開后，這兩部分既能拼成一個(gè)三角形，也能拼成一個(gè)平行四邊行，或梯形．請(qǐng)你用虛線畫出分線和拼的示意圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

如圖，它是一條直線．

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