Question

三年級(jí)同學(xué)愛(ài)好情況統(tǒng)計(jì)表

項(xiàng)目	看書(shū)	上網(wǎng)	運(yùn)動(dòng)	看電視	其他
人數(shù)	75	90	105	60	30

三年級(jí)同學(xué)愛(ài)好情況統(tǒng)計(jì)圖

（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖
（2）在這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中，一格代表

15

人．
（3）三年級(jí)同學(xué)愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的人數(shù)比愛(ài)好上網(wǎng)的人數(shù)多多少人？

Answer 1

分析：（1）根據(jù)三年級(jí)同學(xué)愛(ài)好情況統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)，繪制條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）在這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中，一格代表 15人；
（3）要求三年級(jí)同學(xué)愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的人數(shù)比愛(ài)好上網(wǎng)的人數(shù)多多少人，用三年級(jí)同學(xué)愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的人數(shù)105減去愛(ài)好上網(wǎng)的人數(shù)90，即可得解．

解答：解：（1）條形統(tǒng)計(jì)圖，如圖所示：

（2）在這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中，一格代表 15人；
故答案為：15．
（3）105-90=15（人），
答：三年級(jí)同學(xué)愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的人數(shù)比愛(ài)好上網(wǎng)的人數(shù)多15人．

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了從條形統(tǒng)計(jì)圖中獲取知識(shí)及繪制統(tǒng)計(jì)圖的方法．