【題目】請(qǐng)你畫(huà)三個(gè)周長(zhǎng)都是12厘米的長(zhǎng)方形或正方形,并計(jì)算每個(gè)圖形的面積。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1厘米)
圖形(1)的面積是( )平方厘米,圖形(2)的面積是( )平方厘米,圖形(3)的面積是( )平方厘米。畫(huà)出的( )形面積最大。
【答案】
5;8;9;正方
【解析】
因?yàn)橹荛L(zhǎng)是12厘米,根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式:長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,所以長(zhǎng)方形長(zhǎng)與寬的和是6厘米,那么長(zhǎng)方形長(zhǎng)可以是5厘米、寬是1厘米,或者長(zhǎng)4厘米、寬2厘米;根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式:正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,所以正方形的邊長(zhǎng)是3厘米,由此畫(huà)出圖形再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式:長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),計(jì)算面積。
解:如圖:
圖(1)的面積是5×1=5(平方厘米);圖(2)的面積是4×2=8(平方厘米);圖(3)的面積是3×3=9(平方厘米);9>8>5,所以畫(huà)出的正方形面積最大。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在2015年、1800年、1996年、1826年、2001年、2020年這些年份中,是閏年的有(____)。
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【題目】用24厘米長(zhǎng)的繩子分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形,正方形的面積比較大。 (____)
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【題目】李阿姨是一位家政工人,為每戶(hù)人家每次打掃衛(wèi)生平均收費(fèi)105元。她每天給2戶(hù)人家打掃衛(wèi)生,每戶(hù)人家打掃1次,半個(gè)月(15天)能掙多少錢(qián)?
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【題目】書(shū)架上有2本不同的科技書(shū)和4本不同的文藝書(shū),聰聰想借兩本不同類(lèi)的書(shū),共有( )種不同的借法。
A. 20B. 15C. 8
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩車(chē)從A地出發(fā)沿著同一路線(xiàn)到達(dá)B地,甲車(chē)先出發(fā),勻速駛向B地。40分鐘后,乙車(chē)出發(fā),勻速行駛一段時(shí)間后,在途中的貨站裝貨半小時(shí),由于滿(mǎn)載貨物,為了行駛安全,速度減少50千米每小時(shí),結(jié)果與甲車(chē)同時(shí)達(dá)到B地。設(shè)乙車(chē)行駛的時(shí)間為x小時(shí),甲乙兩車(chē)距離A地的距離是y千米,圖中折線(xiàn)表示y與x之間的關(guān)系,根據(jù)圖象完成下面的問(wèn)題:
(1)A、B兩地之間的距離是( )千米,a=( )(直接寫(xiě)答案)
(2)求甲乙兩車(chē)的速度。
(3)在到達(dá)B地之前,乙車(chē)出發(fā)多少分鐘后追上甲車(chē)?
(4)乙車(chē)到達(dá)貨站時(shí),甲車(chē)距離B地多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某旅游景區(qū)去年接待游客情況統(tǒng)計(jì)圖。
1.全年兩次旅游高峰,一次是(______)月,另一次是(______)月。
2.去年游客月平均人數(shù)是(______)萬(wàn)人,比月平均人數(shù)少的月份有(______),多的月份有(______)。
3.游客最多的月份與最少的月份相差(______)萬(wàn)人。
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【題目】某車(chē)間原加工2400個(gè)零件需8小時(shí),技改后在同樣的時(shí)間里可加工同種零件5600個(gè),技改后每小時(shí)可比技改前多加工零件多少個(gè)(用兩種方法解)
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