假設(shè)圖中每個(gè)方格的邊長(zhǎng)是1厘米，在圖中方格中畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是24厘米的長(zhǎng)方形，并且長(zhǎng)與寬的比是2：1．
分析：先依據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算出此長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的和，進(jìn)而分別計(jì)算出長(zhǎng)和寬的值，從而畫(huà)出符合要求的長(zhǎng)方形．
解答：解：24÷2=12（厘米），
12×
2
2+1
=8（厘米），
12×
1
2+1
=4（厘米），
據(jù)此畫(huà)圖如下：
點(diǎn)評(píng)：依據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式，分別計(jì)算出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的值，是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)根據(jù)要求畫(huà)圖填空．
（1）在如圖方格圖（每個(gè)方格假設(shè)為邊長(zhǎng)1厘米的正方形）中畫(huà)一個(gè)圓，圓心O的位置是（d，5），圓的半徑為2厘米．
（2）在圓里畫(huà)一條直徑，使直徑的一個(gè)端點(diǎn)在（b，x）處，這條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示分別是：（b，
 
）和（
 
，
 
）．
（3）求所畫(huà)圓的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：創(chuàng)新版課程標(biāo)準(zhǔn)能力評(píng)估檢測(cè)叢書(shū)　數(shù)學(xué) 題型：042

平移下圖中的圓，使它與左邊的線(xiàn)段組成軸對(duì)稱(chēng)圖形．(假設(shè)圖中的每個(gè)方格的邊長(zhǎng)都是1厘米．)

(1)

方格紙上的圓向哪個(gè)方向平移？平移了多少厘米？

(2)

用“---”畫(huà)出平移后軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸．

(3)

你畫(huà)出的對(duì)稱(chēng)軸與已知線(xiàn)段有什么關(guān)系？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：創(chuàng)新版課程標(biāo)準(zhǔn)能力評(píng)估檢測(cè)叢書(shū)　數(shù)學(xué) 題型：042

在方格紙上畫(huà)圖．(假設(shè)圖中每個(gè)方格的邊長(zhǎng)都是1厘米．)

(1)

以A(1，2)、B(5，2)、C(6，4)、D(2，4)為頂點(diǎn)，在方格紙上畫(huà)出圖形．你所畫(huà)的是什么四邊形？

(2)

把畫(huà)出的四邊形向右平移4厘米，并用數(shù)對(duì)表示出平移后四邊形的頂點(diǎn)A1、B1、C1、D1的位置．

(3)

再畫(huà)一個(gè)四邊形，使它和第(1)題中四邊形各對(duì)應(yīng)邊邊長(zhǎng)的比是1∶2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：期末題 題型：解答題

想一想、畫(huà)一畫(huà)、填一填。
1．在下面的方格紙上畫(huà)一個(gè)面積為3平方厘米的三角形。（假設(shè)圖中每個(gè)方格的邊長(zhǎng)都是1 厘米）
2．用數(shù)對(duì)表示出你所畫(huà)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。
A（    ）B（    ）C（    ）
3．在上面方格的適當(dāng)位置，按2∶1的比畫(huà)出你所畫(huà)三角形放大后的圖形。

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