【題目】選出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù),分別滿足下面的條件.
(1)是3的倍數(shù):________
(2)同時(shí)是2和3的倍數(shù):________
(3)同時(shí)是3和5的倍數(shù):________
(4)同時(shí)是2、3和5的倍數(shù):________
【答案】30、45、54 30、54 30、45 30
【解析】
①根據(jù)能被2的整除的數(shù)的特征得出:個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù);
②根據(jù)能被3的整除的數(shù)的特征得出:即該數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù);
③同時(shí)是2和3的倍數(shù)特征:個(gè)位上是0、2、4、6、8;而且各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和是3的倍數(shù);
④同時(shí)是3和5的倍數(shù)必須滿足:個(gè)位是0或5,并且各個(gè)數(shù)位上的和能被3整除;
⑤同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)必須滿足:個(gè)位是0,并且各個(gè)數(shù)位上的和能被3整除;
據(jù)此解答.本題主要考查2、3、5的倍數(shù)的數(shù)的特征.注意基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用.
(1)是3的倍數(shù):30、45、54;
(2)同時(shí)是2和3的倍數(shù):30、54;
(3)同時(shí)是3和5的倍數(shù):30、45;
(4)同時(shí)是2、3和5的倍數(shù):30;
故答案為:30、45、54;30、54;30、45;30.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】量出圖∠1的度數(shù)是________;求出∠2=________,∠3=________,∠4=________.
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【題目】六(2)班選舉班長(zhǎng),規(guī)定得票超過(guò)半數(shù)的即可當(dāng)選.王大軍的得票率是( )時(shí)就可以當(dāng)上班長(zhǎng).
A、50%
B、0.51%
C、51%
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【題目】按照規(guī)律寫(xiě)相應(yīng)的物體。
(1)玉米 高粱 ______
(3)星星 月亮 ______
(3)紅 黃 綠 ______
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水果店運(yùn)來(lái)47箱蘋(píng)果,運(yùn)來(lái)的梨比運(yùn)來(lái)的蘋(píng)果多8箱,運(yùn)來(lái)的香蕉比運(yùn)來(lái)的梨多12箱。運(yùn)來(lái)香蕉多少箱?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)你能把各種圖形整理一下嗎?
圖形 | ||||
個(gè)數(shù) | ________ | ________ | ________ | ________ |
(2)________最多,________和________同樣多。
(3)比 多________個(gè), 比 少________個(gè)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是松鼠、山羊、小狗、小兔、小猴、小貓、小鹿所在位置的平面示意圖。
(1)如果用(2,3)表示小兔的位置,那么小鹿的位置是(________,________),小狗的位置是(________,________)。
(2)(1,1)表示的是________的位置,(3,1)表示的是________的位置。兩個(gè)數(shù)對(duì)的后一個(gè)數(shù)字相同,說(shuō)明它們所表示的兩只動(dòng)物在同一________(填“行”或“列”)。
(3)松鼠的位置是(________,________),小貓的位置是(________,________),它們各自所在位置的數(shù)對(duì)的前一個(gè)數(shù)字都是________,說(shuō)明它們?cè)谕?/span>________。
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