【題目】用兩個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別是20厘米、10厘米、5厘米的長(zhǎng)方體積木拼一個(gè)大長(zhǎng)方體,拼成的大長(zhǎng)方體的表面積最小是多少平方厘米?最大是多少平方厘米?
【答案】最小1000平方厘米 最大1300平方厘米
【解析】
要使拼成的大長(zhǎng)方體表面積最小,就要把小長(zhǎng)方體的最大面重合在一起,所以大長(zhǎng)方體的表面積最小是:
(20×10+10×5+20×5)×2×2-20×10×2
=(200+50+100)×4-200×2
=350×4-400
=1400-400
=1000(平方厘米)
要使拼成的大長(zhǎng)方體表面積最大,就要把小長(zhǎng)方體的最小的面重合在一起,所以大長(zhǎng)方體的表面積最大是:
(20×10+10×5+20×5)×2×2-10×5×2
=(200+50+100)×4-50×2
=350×4-100
=1400-100
=1300(平方厘米)
答:拼成的大長(zhǎng)方體的表面積最小是1000平方厘米,最大是1300平方厘米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店經(jīng)銷一種泰山旅游紀(jì)念品,4月份的營(yíng)業(yè)額為2000元,為擴(kuò)大銷售量,5月份該商店對(duì)這種紀(jì)念品打9折銷售,結(jié)果銷售量增加20件,營(yíng)業(yè)額增加700元.
(1)求該種紀(jì)念品4月份的銷售價(jià)格;
(2)若4月份銷售這種紀(jì)念品獲利800元,5月份銷售這種紀(jì)念品獲利多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一塊長(zhǎng)方形地,長(zhǎng)與寬的比是6:5.按1:1000的比例尺畫在圖上,其周長(zhǎng)是22厘米,計(jì)劃在這塊地上蓋一幢樓,占地面積是這塊地的50%,這幢樓的占地面積大約是多少平方米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】19世紀(jì)德國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)家恩格爾根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料,對(duì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化得出一個(gè)規(guī)律:隨著家庭收人的增加,全年用于食品方面的支出占家庭消費(fèi)支出總額的百分比將逐漸疏小。反映這一規(guī)律的系數(shù)被稱為恩格爾系數(shù)。其公式為:恩格爾系數(shù)(%)=×100%
國(guó)際上常常用恩格爾系數(shù)來衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)人民生活水平的情況。恩格爾系數(shù)在60%以上為貧困,在50%-60%為溫飽,在40%—50%為小康,在30%一40%為富裕,低于30%為最富裕。
下面是小東家2013年家庭所有消費(fèi)支出情況統(tǒng)計(jì):
日用品 | 煤氣、水、電 | 食品 | 服裝 | 旅游 | 其他 |
4000元 | 1800元 | 16000元 | 3200元 | 6000元 | 4000元 |
根據(jù)恩格爾系數(shù),請(qǐng)你判斷小東家的生活屬于什么水平?(寫出思考過程)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是李云家去年的支出情況,平均每月支出2000元。
(1)去年李云家用于文化教育的支出是多少元?
(2)在所有的支出中,去年李云家最大的支出是什么?共多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】劉老師教兩個(gè)班的英語課,下面是她記錄的某次測(cè)試兩個(gè)班英語成績(jī)情況.(單位:分)
六(1)班英語成績(jī) | ||||
2 | 67 | 72 | 75 | 68 |
59 | 68 | 84 | 64 | 85 |
64 | 76 | 98 | 85 | 78 |
81 | 58 | 86 | 71 | 66 |
57 | 84 | 75 | 87 | 83 |
77 | 87 | 88 | 92 | 65 |
六(2)班英語成績(jī) | ||||
87 | 77 | 68 | 75 | 67 |
66 | 86 | 97 | 76 | 84 |
68 | 82 | 83 | 85 | 74 |
72 | 96 | 88 | 77 | 53 |
88 | 86 | 76 | 84 | 95 |
81 | 75 | 85 | 56 | 82 |
(1)按分?jǐn)?shù)段整理數(shù)據(jù),并制成條形統(tǒng)計(jì)圖.
分?jǐn)?shù)段/分 | 60以下 | 60~69 | 70~79 | 80~89 | 90~100 |
六(1)班/人 | |||||
六(2)班/人 |
(2)如果90分以上(含90分)算優(yōu)秀,那么兩個(gè)班的優(yōu)秀率分別是多少?
(3)估計(jì)兩個(gè)班的平均分哪個(gè)班會(huì)高一些?并說出你的依據(jù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,1張桌子可以坐8人,2張桌子拼在一起可以坐12人,……像這樣10張桌子拼在一起可以坐________人,如果要坐80人,需要________張桌子拼成。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一件毛線衣中各種材質(zhì)占總質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)右圖回答問題.
(1)棉的含量占這件衣服的_____%.
(2)_____的含量最多,_____的含量最少.
(3)兔毛含量比滌綸少占總數(shù)的_____%.
(4)這件毛衣重200克,羊毛有_____克,兔毛有_____克.如果羊毛含量120克,那么棉含量是_____克.
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