【題目】同樣長的兩根繩子,分別剪去米后,剩下的繩子哪根長些呢?

【答案】

兩根繩子都為1米,分別剪去它的米后,剩下的繩子一樣長;

兩根繩子都大于1米,分別剪去它的米后,剩下的繩子第二根長;

兩根繩子都小于1米,分別剪去它的米后,剩下的繩子第一根長.

【解析】

試題分析:因為有三種情況如果兩根繩子大于米而小于1米時,剪去四分之一的剩下的長;如果兩根繩子都是1米時,剩下的就一樣長;如果兩根繩子大于1米時,就是剪去四分之一米的剩下的長.

解:分三種情況:

兩根繩子都為1米,分別剪去它的米后,剩下的繩子一樣長;

兩根繩子都大于1米,分別剪去它的米后,剩下的繩子第二根長;

兩根繩子都小于1米,分別剪去它的米后,剩下的繩子第一根長.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】把下表補(bǔ)充完整并回答問題.

班級

班級人數(shù)

近視人數(shù)

近視人數(shù)占全班人數(shù)的百分?jǐn)?shù)(除不盡的百分號前保留一位小數(shù))

六一班

40

20%

六二班

8

25%

六三班

45

10

合計

(1)  班學(xué)生的視力最好,  班學(xué)生的視力最需要保健.

(2)哪個班的學(xué)生近視情況好于平均值?

(3)對低于平均值的班級,你想說些什么?談?wù)勀愕目捶ɑ蚪ㄗh.

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B、1

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(1)這只螞蟻的新家在第幾棵樹的地方?

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A. 7:00 B. 8:00 C. 9:00 D. 10:00

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【題目】閱讀理解題.

豎式計算

(1)左邊的計算過程,哪一步出現(xiàn)了錯誤?寫出該步的代號   

(2)錯誤的原因是   

(3)本題正確的計算結(jié)果是   

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