媽媽買了一箱蘋果24個，小巧吃了其中的
2
8
，小亞吃了其中的
2
6
，兩人誰吃得多？還剩下多少個蘋果？
考點：分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：把這箱蘋果的總數(shù)看作單位“1”，運用乘法分別求出小巧、小亞吃的個數(shù)，再比較大小即可；用總數(shù)減去小巧、小亞吃的個數(shù)之和，即為還剩下多少個蘋果．
解答： 解：24×
2
8
=6（個）
24×
2
6
=8（個）
6＜8，即小亞吃的多；
24-（6+8）
=24-14
=10（個）
答：小亞吃得多；還剩下10個蘋果．
點評：本題主要運用分?jǐn)?shù)乘法的意義解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

中秋節(jié)小霞和媽媽帶了150元到超市買東西，媽媽先花了132.9元買了3盒月餅，然后把剩下的錢讓小霞買筆記本，各個筆記本3.5元，小霞最多可以買幾個筆記本？你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？請?zhí)岢鲆粋�問題并解決．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

打靶一次命中十環(huán)，這是不可能的．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)．
黑球的個數(shù)
 

白球的個數(shù)
 
黑球的個數(shù)
 

白球的個數(shù)
 
 
 
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填一填．
60分=
 
時		80分=1時
 
分		2時=
 
分
1時30分=
 
分		1分5秒=
 
秒		60秒=
 
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4米長的鋼管，截下
1
4
后，還剩3米
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將各數(shù)先按要求改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)，再寫出它們的近似數(shù)．（保留兩位小數(shù)）
565170=
 
萬≈
 
萬     7447440=
 
萬≈
 
萬
6873090000=
 
億≈
 
億   1203000=
 
億≈
 
億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

被減數(shù)是三位小數(shù)，減數(shù)是一位小數(shù)，差是（　�。�
A、兩位小數(shù)B、四位小數(shù)
C、三位小數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．
3
 
6215≈31萬            76999≈
 
萬．

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