看、數(shù)、畫(huà).
(1)看一看,填一填.
是從
面看到的平面圖.
是從
面看到的平面圖.
(2)數(shù)一數(shù),圖中一共有
8
8
個(gè)正方體,用這些小正方體能組成一個(gè)大正方體嗎?

(3)請(qǐng)你畫(huà)出從上面看到的平面圖.
分析:(1)觀察圖形可知,從右面看到的圖形是2層:下層3個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠右邊;從正面看到的圖形是2層:下層3個(gè)正方形,上層2個(gè)正方形靠左邊;
(2)觀察圖形可知,這個(gè)圖形一共有2層:下層6個(gè)小正方體,上層2個(gè)小正方體,一共有6+2=8個(gè)小正方體;
(3)從上面看到的圖形是三行:后面一行3個(gè)正方形,中間一行2個(gè)靠左邊;前面一行1個(gè)正方形靠左邊,據(jù)此即可畫(huà)圖.
解答:解:根據(jù)題干分析可得:(1)是從右面看到的平面圖.
是從正面看到的平面圖.
(2)圖中一共有6+2=8個(gè)正方體,
用小正方體拼組大正方體,每條邊長(zhǎng)上至少需要2個(gè)小正方體,至少需要2×2×2=8個(gè),
圖中正好有8個(gè)小正方體,所以能用這些小正方體能組成一個(gè)大正方體.

(3)畫(huà)出從上面看到的平面圖如下:

故答案為:右;正;8;能.
點(diǎn)評(píng):此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:填空題

量一量,填一填。
(1)看一看,圖中的四條線組成了一個(gè)(    )形。量一量各條邊的長(zhǎng)度(取整厘米數(shù))。你量對(duì)了嗎?小麗家到東街口(    )cm,東街口到學(xué)校(    )cm,學(xué)校到電影院(    )cm,電影院到小麗家(    )cm。
(2)小麗從家經(jīng)東街口去學(xué)校,她向(    )行駛(    )站到東街口,再向(    )行駛(    )站到學(xué)校。放學(xué)回家,小麗經(jīng)電影院回家,她先向(    )行駛(    )站到(    ),再向(    )行駛(    )站到家。
(3)假若圖中的1厘米表示實(shí)際距離100米,那么小麗從家到學(xué)校要走(    )米,大約需(    )分鐘。
(4)請(qǐng)你修一條從小麗家到學(xué)校最近的路,該怎樣修,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出來(lái)。估一估,實(shí)際長(zhǎng)度有(    )米。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:操作題

小熊寫(xiě)門(mén)牌號(hào)。
1.請(qǐng)你幫小熊把門(mén)牌號(hào)寫(xiě)完。
2.小熊寫(xiě)一個(gè)門(mén)牌號(hào),看一次表,請(qǐng)你依據(jù)它看的前三個(gè)時(shí)間的規(guī)律,畫(huà)出后兩個(gè)的時(shí)針和分針。寫(xiě)一個(gè)門(mén)牌號(hào)用(  )分鐘。
3.小熊寫(xiě)完一排也看一次表,請(qǐng)你接著畫(huà)。寫(xiě)完一排用(    )分鐘。
4.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填寫(xiě)下面小動(dòng)物房子的門(mén)牌號(hào)。  
小狗住在第一排,從左數(shù)的第3個(gè)房子。(    ) 
小貓住在第二排,從右數(shù)的第5個(gè)房子。(    )  
小兔住在小貓左邊。(    )  
小雞住在小狗右邊的第2個(gè)房子。(    )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:陜西省同步題 題型:操作題

明明看《三國(guó)演義》的時(shí)間和頁(yè)數(shù)如下表:
(1)把表格補(bǔ)充完整。
時(shí)間/天
1
2
3
……
頁(yè)數(shù)/頁(yè)
15
30
45
 
 
 
 
……
(2)在方格紙中畫(huà)出圖像。
(3)兩個(gè)變量分別是誰(shuí)?哪個(gè)量隨著哪個(gè)量變化?
(4)150頁(yè)需要幾天看完?這一點(diǎn)能在這條直線上體現(xiàn)出來(lái)嗎?描出這一點(diǎn),并連線。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:操作題

在正確的答案下面畫(huà)“√”。
(1)看同一本故事書(shū),小紅看了260頁(yè),
小明看的頁(yè)數(shù)比小紅多一些,小明可能看了多少頁(yè)?
(2)雞有459只,鴨的只數(shù)比雞的只數(shù)少得多,
鴨可能有多少只?
(3)便民水果店運(yùn)進(jìn)一批水果,蘋(píng)果的箱數(shù)比梨子多得多,
梨子的箱數(shù)比桃子少一些。哪一種水果的箱數(shù)最少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案