【題目】小小裁判員
(1)任何一個(gè)非0自然數(shù)的因數(shù)至少有兩個(gè)。 ( )
(2)因?yàn)?3,36,39,63,66,69,93,156這些數(shù)都能被3整除,所以個(gè)位上是3,6,9的數(shù)一定能被3整除。 ( )
(3)分?jǐn)?shù)的分母越大,它的分?jǐn)?shù)單位就越大。 ( )
(4)分子和分母的公因數(shù)只有1的分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 ( )
(5)兩個(gè)不為0的自然數(shù)相除,商是5,那么其中一個(gè)數(shù)就是另一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。( )
(6)兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)一定是互質(zhì)數(shù). ( )
(7)一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大為原來(lái)的4倍,它的體積就擴(kuò)大為原來(lái)的64倍。( )[來(lái)
(8)把棱長(zhǎng)是1米的正方體放在地上,這個(gè)正方體的占地面積是1立方米。( )
(9)把兩個(gè)相同的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,它的表面積和體積都沒(méi)有變。( )
(10)的分子乘2,分母加上10后,分?jǐn)?shù)值不變。 ( )
【答案】(1)×(2)×(3)√(4)√(5)×(6)√(7)√(8)×(9)×(10)√
【解析】
試題分析:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中哪些圖形可以一筆畫(huà)出,哪些不能?不能一筆畫(huà)出的圖形最少需要畫(huà)幾筆?
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【題目】如圖是一盒巧克力,如果將這樣的三盒巧克力包裝成一個(gè)禮包,怎樣包裝才能最節(jié)省包裝紙?用這種包裝方法包裝成的禮包至少要用多少包裝紙?(重疊處不計(jì))(圖:一個(gè)長(zhǎng)20厘米、寬15厘米、高6厘米的長(zhǎng)方體)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面算式中的漢字用數(shù)字代替,使算式成立。(不同的漢字代表不同的數(shù)字)。
(1)
聰= ______ ,明= ______ 。
(2)
數(shù)= ______ ,學(xué)= ______ 。
(3)
要= ______ ,跳= ______ ,舞= ______ 。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】強(qiáng)強(qiáng)和爸爸、媽媽暑假去翠屏山游玩。
(1)強(qiáng)強(qiáng)全家去翠屏山的車(chē)費(fèi)是多少元?
(2)全家人在翠屏山住宿4天要交住宿費(fèi)和餐費(fèi)560元,他們想再玩2天,需要再交多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是四年級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖.
(1)三班男、女生各有5人獲獎(jiǎng),四班男生有10人獲獎(jiǎng),女生有4人獲獎(jiǎng).根據(jù)這些數(shù)據(jù)把上面統(tǒng)計(jì)圖畫(huà)完整。
(2)哪個(gè)班獲獎(jiǎng)人數(shù)最多?哪個(gè)班獲獎(jiǎng)人數(shù)最少?
(3)四個(gè)年級(jí)一共有多少人獲獎(jiǎng)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一串分?jǐn)?shù):,,,,,,,,,…
(1)是此串分?jǐn)?shù)中的第多少個(gè)分?jǐn)?shù)?
(2)第115個(gè)分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算題。
3千米=( 。┟住 5000米=( 。┣
14000米=( )千米 10千米=( 。┟住
1千米-136米=( )米
3000米+5000米=( 。┟祝剑ā 。┣住
2400米+600米=( 。┣
16千米-9千米=( )米 90米+9千米=( 。┟
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面算式中,相同的漢字代表相同的數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字,請(qǐng)用數(shù)字把它填出來(lái)。
盡= ______ ,情= ______ ,跳= ______ ,啊= ______ 。
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