【題目】解方程。
【答案】40;1.2;2.5;8
【解析】
(1)根據(jù)比例的基本性質(zhì)將比例化為x=×15,再根據(jù)等式的性質(zhì)兩邊同時(shí)除以即可;
(2)根據(jù)比例的基本性質(zhì)將比例化為1.5x=0.3×6,再根據(jù)等式的性質(zhì)兩邊同時(shí)除以1.5即可;
(3)根據(jù)比例的基本性質(zhì)將比例化為x=0.5×125%,再根據(jù)等式的性質(zhì)兩邊同時(shí)除以即可;
(4)根據(jù)比例的基本性質(zhì)將比例化為(x+7)×4.2=9×7,再根據(jù)等式的性質(zhì)兩邊同時(shí)除以4.2,再同時(shí)減去7即可;
解:x=×15
x=÷
x=40
解:1.5x=0.3×6
x=1.8÷1.5
x=1.2
解:x=0.5×125%
x=0.625÷
x=2.5
解:(x+7)×4.2=9×7
x+7=63÷4.2
x=15-7
x=8
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】雷聲在空氣中的傳播速度是每秒330米,打閃的地方離小朋友有多遠(yuǎn)?(我看見遠(yuǎn)處的打閃后,經(jīng)過3秒聽到了雷聲)
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【題目】下面各題的兩種量成反比例的是( )。
A.圓的周長(zhǎng)和直徑B.全班人數(shù)一定,出勤人數(shù)和缺勤人數(shù)
C.訂閱《數(shù)學(xué)報(bào)》的總價(jià)和份數(shù)D.長(zhǎng)方形的面積一定,它的長(zhǎng)和寬
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【題目】果園里種了1400棵蘋果樹,760棵梨樹和1840棵桃樹.請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖.
先計(jì)算各部分的百分率和圓心角的度數(shù).
蘋果樹:1400÷(1400+760+1840)=35%
360×35%=120°
梨樹:
桃樹:
果園里種水果樹的扇形統(tǒng)計(jì)圖
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2014年深圳市城市垃圾中可回收再生資源構(gòu)成如下圖。
(1)電子垃圾約8.4萬噸,深圳市城市垃圾中可回收再生資源共多少萬噸?
(2)2014年全市可回收再生資源的回收量實(shí)際約為265萬噸,請(qǐng)計(jì)算可回收再生資源的回收率。(百分號(hào)前保留整數(shù))
(3)談?wù)勀銓?duì)垃圾分類的看法或建議。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)表中的數(shù)據(jù),判斷其中相依變化的兩個(gè)量是否成正比例,并說明理由.
(1)塑料管的長(zhǎng)度和價(jià)格.
長(zhǎng)度/m | 2 | 4 | 6 | 8 |
價(jià)格/元 | 40 | 80 | 120 | 160 |
(2)紙的張數(shù)和質(zhì)量.
數(shù)量/張 | 8 | 16 | 20 | 28 | 60 |
質(zhì)量/g | 30 | 60 | 75 | 105 | 225 |
(3)強(qiáng)強(qiáng)的年齡和身高.
年齡/歲 | 2 | 5 | 8 | 12 | 18 |
身高/cm | 85 | 110 | 137 | 155 | 174 |
(4)圓的直徑和周長(zhǎng).
直徑/cm | 5 | 15 | 20 | 30 |
周長(zhǎng)/cm | 15.7 | 47.1 | 62.8 | 94.2 |
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【題目】王老師要做一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體紙箱,要求相交于每個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別是3分米、4分米、5分米。怎樣做最節(jié)省材料?畫出示意圖,并計(jì)算出至少要用多少平方分米的紙板?
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