【題目】寫(xiě)出下列各數(shù)的近似數(shù)

398 897 9800 397 1021 5999

【答案】400,900,10000,400,1000,6000

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】想一想，填一填．

（1）有5瓶多種維生素，其中一瓶少了4片．如果用天平稱(chēng)，每次稱(chēng)1瓶，至少稱(chēng)　 　次才能找到少藥片的那瓶；如果每次稱(chēng)2瓶，至少需要　 　次才能找到．

（2）從9件物品中找出其中1件次品，把9件物品分成　 　份稱(chēng)較為合適．

（3）有13瓶水，其中12瓶質(zhì)量相同，另外有1瓶是糖水，比其他水略重一些，至少稱(chēng)　 　次能保證找出這瓶糖水．

（4）的里面有　 　個(gè)；0.05里有　 　個(gè)．

（5）6和24的最大公因數(shù)是　 　，最小公倍數(shù)是　 　．

（6）兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是18，積是77，這兩個(gè)數(shù)分別是　 　和　 　．

（7）一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是10cm，寬是6cm，高是5cm，它的棱長(zhǎng)之和是　 　cm，體積是　 　cm3．

（8）把4塊月餅平均分給5個(gè)人，每人分得　 　塊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）上面三幅圖都和三角形有關(guān)，（ ）應(yīng)用了三角形的穩(wěn)定性。

（2）在三角板中，如果以它的BC邊為底，則它的高是（ ）邊。

（3）小明從家去學(xué)校怎樣走最近？為什么？（在圖中把路線描出來(lái)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圓的面積和半徑的平方成正比例．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用一張5元錢(qián)買(mǎi)2個(gè)1元的雪糕，還剩( )元。

A. 4元 B. 3 C. 2 元 D. 1元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】你來(lái)給它們歸歸類(lèi)吧�。ㄌ钚蛱�(hào)）

（1）直角三角形（________） （2）銳角三角形（________）

（3）鈍角三角形（________） （4）等邊三角形（________）

（5）等腰三角形（________）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聰聰做了36道口算題，小明做的比他多得多，小明可能做了（ ）題。

A.39B.72C.12

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】張松想把446000這個(gè)數(shù)寫(xiě)成以“萬(wàn)”作單位的近似數(shù)，他認(rèn)為千位上是6，根據(jù)四舍入的原則，可以向“萬(wàn)”位進(jìn)1。這時(shí)，“萬(wàn)”位上又滿5，又可向十萬(wàn)位進(jìn)1，所以，446000寫(xiě)成以“萬(wàn)”作單位的近似數(shù)是50萬(wàn)，你認(rèn)為張松的做法對(duì)嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一家超市今年2－5月份賣(mài)出冰淇淋和面包箱數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。

（1）冰淇淋賣(mài)出最多的是（ ）月份，最少的是（ ）月份。

（2）這四個(gè)月平均每月賣(mài)出10箱面包，那么四月份賣(mài)出（ ）箱。

（3）在統(tǒng)計(jì)圖上添上表示四月份賣(mài)出面包箱數(shù)的直條。

（4）預(yù)測(cè)一下，這家超市六月份賣(mài)出冰淇淋的箱數(shù)，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的理由。

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