4.1$\frac{4}{9}$=$\frac{()}{9}$=$\frac{()}{27}$
3=$\frac{()}{3}$=$\frac{6}{()}$.

分析 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是:分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變.

解答 解:1$\frac{4}{9}$=$\frac{13}{9}$=$\frac{13×3}{9×3}$=$\frac{39}{27}$
3=$\frac{9}{3}$=$\frac{6}{2}$
故答案為:13,39,9,2.

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的掌握情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.大圓的直徑是3厘米,小圓的半徑是1厘米,小圓與大圓的面積比是1:9.

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15.劉叔叔帶了1360元去買(mǎi)化肥,買(mǎi)了16袋化肥,還剩下80元,每袋化肥的價(jià)錢(qián)是多少元?

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12.下面各數(shù)中把“0”去掉大小不變的是( 。
A.9.03B.930C.9.30D.0.93

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.用小數(shù)計(jì)算.
5米23厘米+3米5分米
10千克-3千克60克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.計(jì)算(能簡(jiǎn)便要簡(jiǎn)便計(jì)算)
①$\frac{11}{12}+\frac{1}{4}+\frac{3}{4}+\frac{1}{12}$②$\frac{2}{5}×20+\frac{3}{5}×20$③$12×(\frac{1}{4}+\frac{1}{6}-\frac{1}{3})$
④1-$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$⑤$\frac{6}{13}$-$\frac{4}{11}$+$\frac{7}{13}$-$\frac{7}{11}$⑥$\frac{9}{10}$-($\frac{2}{5}$+$\frac{1}{4}$)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.看圖回答問(wèn)題.

(1)水污染最嚴(yán)重的省份是江蘇省.
(2)大氣污染最嚴(yán)重的省份是云南省.
(3)水污染共損失635萬(wàn)元.
(4)江蘇省的水污染比大氣污染多損失291萬(wàn)元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.下面是某電腦城2015年下半年來(lái)甲、乙兩個(gè)品牌電腦銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)表.
電腦品牌7月8月9月10月11月12月
甲品牌(臺(tái))858078727066
乙品牌(臺(tái))507052485570
(1)根據(jù)給出的數(shù)據(jù)制成復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖.

(2)甲、乙兩個(gè)品牌的電腦銷(xiāo)售量相差最大在幾月?相差多少?
(3)說(shuō)一說(shuō)甲電腦銷(xiāo)售變化的情況.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.簡(jiǎn)算運(yùn)算
21÷0.25÷0.43.6×2013.5×0.7+5.5×0.7+0.7
28.4×99+28.44×0.8×12.5×2.54.8×1.25.

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同步練習(xí)冊(cè)答案