16－4－3=

[    ]

A．0

B．3

C．9

 D．8

答案：C
解析：

連減的計算的方法:先把前兩個數(shù)相減,然后用第一步的得數(shù)減去第三個數(shù).


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列式子中，是方程的在括號里畫“△”．
（1）9-2x=3
△
△

（2）5.6+2.4=8
不是
不是

（3）3m-4=16
△
△

（4）3.8b＞a
不是
不是

（5）x÷l.2=8.4÷7
△
△

（6）y=6.3
△
△

（7）2m+3n=10
△
△
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下列各題（能簡算的要簡算）：
4.32÷2.4×1.7；
16.2×4.5+3.8×4.5；
9.05-3.86-3.14；
7.28+0.72÷0.9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)：
200+40=
 
；		 50-11=
 
；		 80+30=
 
；		 550-50=
 
；
56÷7=
 
；		 300+700=
 
；		 16+39+4=
 
；		 3×22=
 
；
8×2+8=
 
；		 3×9-8=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

計算下列各題（能簡算的要簡算）：
4.32÷2.4×1.7；
16.2×4.5+3.8×4.5；
9.05-3.86-3.14；
7.28+0.72÷0.9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

下列式子中，是方程的在括號里畫“△”．
（1）9-2x=3______
（2）5.6+2.4=8______
（3）3m-4=16______
（4）3.8b＞a______
（5）x÷l.2=8.4÷7______
（6）y=6.3______
（7）2m+3n=10______．

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