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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張師傅把兩個(gè)棱長(zhǎng)都是6 cm的正方體鋼塊鍛造成一個(gè)長(zhǎng)30 cm、寬7.2 cm的長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體鋼塊的高是多少厘米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】□36÷6,如果商是三位數(shù),那么□里最小填(______),如果商是兩位數(shù),那么□里最大填(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小亮去上學(xué),他先向南走到新華書店,再向西南走到學(xué)校。他放學(xué)后按原路返回,應(yīng)該先向(______)走到(______),再向(______)走到家。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】5.8×0.6轉(zhuǎn)化成58×6,積擴(kuò)大了(_____)倍,要得到5.8×0.6的積,58×6的積的小數(shù)點(diǎn)應(yīng)向(_____)移動(dòng)(_____)位。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把17.05的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位,再向左移動(dòng)三位,結(jié)果是(_____)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用五個(gè)同樣大的小正方體搭成立體圖形,從正面看見4個(gè)正方形,從右面看見3個(gè)正方形,從上面可以看見(_____)個(gè)正方形。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了讓別人了解我們的新校區(qū)各年級(jí)人數(shù)情況,我們可以制作(______________)統(tǒng)計(jì)圖。
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