【題目】如圖,學(xué)校在中心廣場(chǎng)的________)(____°方向,距離中心廣場(chǎng)的圖上距離是____厘米,已知實(shí)際距離為600米,此圖的比例尺是____。小明1分鐘走70米,他從家出發(fā)經(jīng)中心廣場(chǎng)到學(xué)校步行需____分鐘。

【答案】西 40 1.5 140000

【解析】

根據(jù)圖形,以中心廣場(chǎng)為觀測(cè)點(diǎn),確定學(xué)校在中心廣場(chǎng)的方向,用量角器測(cè)量度數(shù),用直尺測(cè)量學(xué)校到中心廣場(chǎng)的圖上距離,根據(jù)圖上距離∶實(shí)際距離求出比例尺;再用直尺測(cè)量小明家到中心廣場(chǎng)的圖上距離,根據(jù)圖上距離÷比例尺求出小明家到中心廣場(chǎng)的實(shí)際距離,然后除以速度,即可算出時(shí)間。

600米=60000厘米,

1.560000140000;

2÷2×4000080000(厘米)=800米,

800÷70(分)。

以中心廣場(chǎng)為觀測(cè)點(diǎn),學(xué)校在中心廣場(chǎng)的西偏南40°方向,距離中心廣場(chǎng)的圖上距離是1.5厘米,已知實(shí)際距離為600米,此圖的比例尺是1∶40000。小明1分鐘走70米,他從家出發(fā)經(jīng)中心廣場(chǎng)到學(xué)校步行需分鐘。

故答案為:西;南;401.5;1∶40000;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】小麗統(tǒng)計(jì)了儲(chǔ)蓄罐里的硬幣,共250枚,其中一角的硬幣占總數(shù)的36%,五角的硬幣有50枚,余下的是一元的硬幣。根據(jù)以上信息,畫出小麗儲(chǔ)蓄罐里各種硬幣枚數(shù)占總數(shù)百分比的統(tǒng)計(jì)圖。

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2)將圖形B向右平移10格得到圖形C

3)以虛線為對(duì)稱軸,畫出圖形C的軸對(duì)稱圖形D。

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【題目】填表。

名稱

底面半徑

側(cè)面積

表面積

體積

圓柱

2cm

5cm

____

____

_____

____

4dm

25.12dm2

____

____

圓錐

3

5

____

20

15

____

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)立體圖形,從右面看到的形狀是,從正面看到的形狀是,這個(gè)立體圖形最少可以由( 。﹤(gè)小正方體搭成,最多可以由( 。﹤(gè)小正方體搭成。( 。

5;②6;③10

A.①③B.③①C.②③

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某國(guó)雷達(dá)站附近島嶼的平面圖。

比例尺12400000

1B島在雷達(dá)站的( )方向( )千米處。

2A島在雷達(dá)站的( )方向( )千米處。

3C島在雷達(dá)站的南偏東25°方向72千米處,畫在圖中是( )厘米,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)注出來(lái)。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)如圖,其中喜歡足球的有40人.

(1)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)喜歡跳繩的有多少人?

(2)喜歡乒乓球的人數(shù)比喜歡踢毽的多多少人?

(3)通過觀察和分析這些數(shù)據(jù),你能判斷出思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生最喜歡的是哪種運(yùn)動(dòng)嗎?能判斷哪種運(yùn)動(dòng)喜歡的人數(shù)是最少的嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】看統(tǒng)計(jì)圖回答問題。

1)六年級(jí)一班學(xué)生最喜愛( )的人數(shù)最多。

2)若喜歡足球的有10人,則全班共有( )人。喜歡籃球的比喜歡游泳的多( )人。

3)六年級(jí)一班學(xué)生最喜愛的體育活動(dòng)還可以制成什么統(tǒng)計(jì)圖?請(qǐng)完成。

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【題目】下面每1格表示1m,小明開始所在的位置是0。

1)如果小明從0向東行2m,記作2 m,那么從0向西行4 m,表示為______m。

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4)如果小明從0先向西行6m,又向東行4m,這時(shí)小明的位置表示為______m。

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