【題目】王阿姨開了兩個服裝店,下面是甲、乙兩個服裝店2005-2012年營業(yè)收入情況。
(1)根據(jù)統(tǒng)計表繪制折線統(tǒng)計圖。
(2)王阿姨哪個店這幾年的營業(yè)額較好?
(3)王阿姨想關(guān)閉一個店,你建議關(guān)閉哪一個店?為什么?
【答案】(1)
(2)甲店這幾年的營業(yè)額較好。
(3)建議關(guān)閉甲店。雖然甲店這幾年的營業(yè)額較高,但是營業(yè)額呈現(xiàn)逐漸下降的趨勢,而乙店這幾年的營業(yè)額雖然較低,但營業(yè)額呈現(xiàn)逐年上升的趨勢。
【解析】
用兩個不同圖例分別表示甲、乙兩個服裝店的營業(yè)額收入,然后按照復(fù)式折線統(tǒng)計圖的方法進(jìn)行繪制。繪制統(tǒng)計圖要注意2005年至2008年間隔3年,2008年至2010年間隔2年,以后間隔數(shù)相同,作圖時每經(jīng)過一年的間隔大小要相同。因此,2005年至2008年間隔3個單位長度,從2008年至2010年間隔2個單位長度,只有這樣才能正確表示數(shù)量的增減變化情況。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算下列各題(能簡算要簡算):
2100÷35+65×81
280+(280﹣280÷70)
(75+240)÷(20﹣5)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是2003年世界人口情況。
(1)2003年全世界的人口總數(shù)是多少?
(2)通過計算你還可以獲得哪些數(shù)學(xué)信息?(至少三條)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從小到大排一排,寫在下面的橫線上。
3068500 3086050 3068560 6308050 5063860
________________________________________________________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】排隊嘍(把下列算式按得數(shù)從大到小排列)。
________>________>________>________>________>________>________>________
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