請(qǐng)你來當(dāng)小老師:
(1)兩個(gè)數(shù)的積一定比被乘數(shù)大.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

(2)1.64÷0.25與1.64×4的結(jié)果一樣.
正確
正確

(3)23除以5的商是有限小數(shù).
正確
正確

(4)四則混合運(yùn)算要從左到右順序依次計(jì)算.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
分析:(1)不對(duì),舉例說明即可;
(2)1.64÷0.25=1.64×
1
4
,所以與1.64×4的結(jié)果肯定不一樣.
(3)23÷5計(jì)算出結(jié)果分析即可,也可以寫成分?jǐn)?shù)的形式
23
5
,因?yàn)榉帜钢兄缓匈|(zhì)因數(shù)5,所以可化成有限小數(shù).
(4)用四則混合運(yùn)算的法則來判斷即可.
解答:解:(1)例如:0×2=0,2×0.1=0.2,積就等于或小于被乘數(shù),故說法錯(cuò)誤;
(2)1.64÷0.25=1.64×
1
4
=1.64×4,說法正確;
(3)23÷5=
23
5
,因?yàn)榉帜钢兄缓匈|(zhì)因數(shù)5,所以可化成有限小數(shù),說法正確;
(4)同級(jí)運(yùn)算按照從左到右的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算;如果有乘除運(yùn)算,要先算乘除再算加減;如果有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的,此說法錯(cuò)誤.
故答案為:錯(cuò)誤,正確,正確,錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng):此題考查了學(xué)生對(duì)小數(shù)乘法、小數(shù)除法的意義以及四則混合運(yùn)算順序的掌握,以及分析判斷能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

請(qǐng)你來當(dāng)小老師:
(1)兩個(gè)數(shù)的積一定比被乘數(shù)大.________
(2)1.64÷0.25與1.64×4的結(jié)果一樣.________
(3)23除以5的商是有限小數(shù).________
(4)四則混合運(yùn)算要從左到右順序依次計(jì)算.________.

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