一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是20米，寬4米．求它的面積？
考點(diǎn)：長(zhǎng)方形、正方形的面積,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：首先用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)除以2再減去寬，求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬，把數(shù)據(jù)代入公式解答．
解答： 解：長(zhǎng)：20÷2-4=6（米），
6×4=24（平方米），
答：整個(gè)長(zhǎng)方形的面積是24平方米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式、面積公式的靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．
①一個(gè)數(shù)的
5
6
是
10
3
，這個(gè)數(shù)的是多少？
★②甲數(shù)的
2
5
與乙數(shù)的
3
4
相等．甲數(shù)是
3
8
，乙數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

鉛筆總數(shù)在550至600之間，3枝一數(shù)余2枝，4枝一數(shù)余3枝，5枝一數(shù)余4枝，求鉛筆的總數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將l，2，3，4，…，n，這些數(shù)按順序排成一個(gè)圓圈，然后將1后面的兩個(gè)數(shù)（2，3）劃去，4后面的兩個(gè)數(shù)（5，6）劃去，7后面的兩個(gè)數(shù)（8，9）劃去，…，一直劃到只剩下1個(gè)數(shù)．
（1）當(dāng)n=3，9，27時(shí)，最后這個(gè)數(shù)是幾？
（2）猜想：當(dāng)n=3k（k為非零自然數(shù)）時(shí)，最后這個(gè)數(shù)是幾？
（3）當(dāng)n=1001時(shí)，最后這個(gè)數(shù)是幾？試說明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

上海市正在舉行科技小制作展覽會(huì)．一共有3600件作品參加展覽．全市共有240個(gè)學(xué)校參展，平均每個(gè)學(xué)校有多少件作品參加展覽？（用兩種算法巧算）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根繩子按3：2截成甲、乙兩段，已知乙段長(zhǎng)4.8米，這根繩子原來長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

試數(shù)出下圖有多少個(gè)三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班男生人數(shù)是女生人數(shù)的
2
3
，后來轉(zhuǎn)來1名男生后，男生是女生的
7
10
，現(xiàn)在全班有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接填上得數(shù)．
200×3=
620+9=
8×12=
8×7+9=
0×100= 1000÷5= 102×3= 54-24÷6=
840÷4= 80×7= 2400÷6= 700÷7×0=
720÷9= 64÷2= 250×4= 110-10×0=

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