【題目】66這個數(shù)，個位上的6表示（_____）個（_____），十位上的6表示（______）個（_____）。

【答案】6 一 6 十

【解析】

略

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把加工一批零件的任務(wù)平均分給三名工人．甲加工了186個，乙加工了207個，丙加工了127個，這時三人剩下的總數(shù)與每人分到的個數(shù)相等．那么甲還剩下多少個？

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【題目】直接寫得數(shù)125×80= 720÷60= 24×50= 9600÷800=
180÷20= 32×400= 300÷60= 205×4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在橫線填上“＞”、“＜”或“=”．
9.28×1.001　 　9.28 14.56÷0.99　 　14.56

10.26÷1.2　 　10.26 0.33　 　1÷3．

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【題目】

直接寫出計算結(jié)果．

199+38=

4.2﹣1.5= 25×8=

1.01+10.2= 120÷4= 5.02+6.85=

405﹣298= 16×125=

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【題目】一根繩子對折2次后長5米,這根繩子原來長多少米?

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【題目】我的身高是136厘米,還可以說成(　　)米。

A. 1.36 B. 13.6 C. 136

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【題目】如圖是某旅游區(qū)示意圖．

（1）民俗村的位置可以用數(shù)對（4，2）表示，它在入口以北　 　m，再往東　 　m處．

（2）妙因寺的位置可以用數(shù)對（　 　，　 　）表示，它在廣場以東　 　m，再往　 　m處．

（3）咖啡館在廣場以西200m，再往北200m處，請在圖上標(biāo)出咖啡館的位置．

（4）上周六明明去旅游區(qū)旅游，他的旅游路線是入口→（2，2）→（4，2）→（6，3）→（7，5）→（10，5）．你知道他先后去了哪些景點嗎？還有哪些景點沒有去？

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【題目】

直接寫出得數(shù)．

15×4= 8﹣3.4= 60÷2= 7.2+0.8=

240÷30= 0.57+0.35= 25×4= 4.3﹣1.8=

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