【題目】(淘氣要自己制作一個相框,如圖,相框由四根木條釘成,再在背面釘一塊與外圍一樣大的木板,在正面鑲嵌一塊與內(nèi)圍一樣大的玻璃.請與淘氣一起完成下面的任務(wù).
(1)用下面長100厘米,寬2厘米的木條制作相框(木條全部用上),需要將木條鋸成幾段?請在下面木條上幫淘氣畫上鋸痕
(2)請在下面方格圖(每小格表示1厘米)中畫出相框的設(shè)計圖(你也可以設(shè)計與上圖不同的拼接方式).
(3)你設(shè)計的相框背面的木板和鑲嵌的玻璃的面積分別是多大?
【答案】(1)把100厘米的木條鋸成4段,長30厘米的兩段,寬20厘米的兩段(答案不唯一),如下圖:
(2)如圖:相框外圍長30厘米,寬是24厘米,內(nèi)圍長26厘米,寬是20厘米,如下圖:
(3)相框背面的木板面積720平方厘米,鑲嵌的玻璃的面積520平方厘米.
【解析】
(3)30×24=720(平方厘米)
26×20=520(平方厘米)
答:相框背面的木板面積是720平方厘米,鑲嵌的玻璃的面積是520平方厘米.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某蔬菜種植基地三種蔬菜的種植面積統(tǒng)計圖。
(1)這是一個________統(tǒng)計圖,這種統(tǒng)計圖作用是表示________和________之間的關(guān)系。
(2)已知青菜的種植面積為112平方米,三種蔬菜的種植總面積是________平方米,黃瓜的種植面積是________平方米。
(3)西紅柿的種植面積比青菜少________%。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是北京市和深圳市的平均氣溫統(tǒng)計圖.
①白色直條表示 ,黑色直條表示
②每個單位長度直條表示
③看了這幅復(fù)式條形統(tǒng)計圖,你還知道了什么?
④通過比較,你覺得復(fù)式條形統(tǒng)計圖有哪些優(yōu)點?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在比例1.5:1.8=5:6里,外項有(_____)和(_____),內(nèi)項有(_____)和(_____)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的條件列出比例,并解比例。
在一個比例里,兩個內(nèi)項分別是x和0.6,兩個外項分別是5.1和1.7。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個因數(shù)的積是0.68,若將其中一個因數(shù)擴(kuò)大10倍,另一個因數(shù)不變,那么積是(___);若將其中一個因數(shù)擴(kuò)大100倍,另一個因數(shù)縮小到它的1/100,那么積是(___)。
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