【題目】曾實、張曉、毛梓青在一起,一位是工程師、一位是醫(yī)師、一位是教師,F(xiàn)在只知道:

1)毛梓青比教師年齡大;

2)曾實和醫(yī)師不同歲;

3)醫(yī)師比張曉年齡小。

你能確定誰是工程師?誰是醫(yī)師?誰是教師嗎?

【答案】張曉是工程師,毛梓青是醫(yī)師,曾實是教師。

【解析】

根據(jù)排中律的要求,如果我們能確定某個是錯誤的,就可以得出另一個是正確的,F(xiàn)在已知(1)曾實和醫(yī)師不同歲,(2)醫(yī)師比張曉年齡小,就可以判定曾實和張曉都不是醫(yī)師,因此只有毛梓青是醫(yī)師。

若張曉是教師,則根據(jù)(1)毛梓青比教師年齡大,即毛梓青比張曉年齡大,與(3)醫(yī)師比張曉年齡小,即毛梓青比張曉年齡小,這兩個結(jié)論是互相矛盾的,因此張曉不可能是教師。張曉既不是醫(yī)師(因為毛梓青是醫(yī)師),又不是教師,所以張曉應(yīng)該是工程師了。

該題的思路還可以用下表表示:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】91日起西安市成為陜西省第一個正式施行垃圾分類的城市,將垃圾分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。下面是六(1)班同學(xué)收集的可回收垃圾中的飲料瓶的情況統(tǒng)計圖,其中收集廢塑料瓶200個。

1)收集的易拉罐比廢塑料瓶多百分之幾?

2)六(1)班同學(xué)共收集飲料瓶多少個?

3)為了響應(yīng)垃圾分類號召,麗麗決定下次要多收集10%的玻璃瓶,那么下次她應(yīng)該要收集多少個玻璃瓶?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個無蓋的圓柱形鐵皮水桶高是12分米,底面直徑是高的,做這個水桶大約需要多少鐵皮?1立方分米的水重1千克,這個水桶最多能裝水多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一根2m長的圓柱形木料平行于底面截成兩段,其表面積增加了628cm。這根木料原來的表面積是______,體積是______。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面三句話中,( )是正確的。

A.一種商品打六折出售,就是按原價的6%出售

B.今年的水稻產(chǎn)量是去年的110%,表示今年的水稻比去年增產(chǎn)

C.100克水中加入2克鹽,這種鹽水的含鹽率是2%

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一個圓柱體,高是底面半徑的3倍,將它如圖分成大、小兩個圓柱體,大圓柱體的表面積是小圓柱體的表面積的3倍,那么大圓柱體的體積是小圓柱體的體積的________倍。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】

1)人民公園距離市政府2000米,測量有關(guān)數(shù)據(jù),求出這幅圖的比例尺,標在圖的右下角。

2)市民廣場在市政府南偏( )( )°方向( )米處。

3)實驗小學(xué)在市政府北偏西70°方向2500米處,請在圖上標出實驗小學(xué)的位置。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖,用三個完全相同的正方體拼成一個長方體后,表面積減少了100dm2 ,原來每個正方體的表面積是________dm2,長方體的表面積是________dm2

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一個圓錐沿底面直徑和高切成形狀、大小完全一樣的兩部分,結(jié)果表面積之和比原來增加了48平方分米。已知圓錐的高為6分米,求原來圓錐的體積。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案