下面的敘述中,正確的一句是


  1. A.
    0.3和0.30的意義相同
  2. B.
    小于1的最簡真分?jǐn)?shù)只有2個
  3. C.
    圓的半徑和周長成正比例
C
分析:根據(jù)題意,對各題進(jìn)行依次分析、進(jìn)而得出結(jié)論.
解答:A、因?yàn)?.3和0.30的大小相同,意義不相同,所以本選項(xiàng)說法錯誤;
B、小于1的最簡真分?jǐn)?shù)只有2個,說法錯誤,如,,…,有無數(shù)個,故本選項(xiàng)說法錯誤;
C、因?yàn)閳A的周長÷圓的半徑=2π(一定),所以圓的半徑和周長成正比例;
故選:C.
點(diǎn)評:此題涉及知識點(diǎn)較多,但比較簡單,只要認(rèn)真容易完成,注意平時基礎(chǔ)知識的積累和運(yùn)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面三句話中,敘述不正確的是(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?哈爾濱模擬)下面敘述中,有(  )句話是正確的.
(1)分母是質(zhì)數(shù)的最簡分?jǐn)?shù),不能化成有限小數(shù).
(2)任何長方體,只有相對的兩個面才完全相等.
(3)爸爸跑100米用了13分鐘.
(4)長方形的周長一定,長和寬不成比例.
(5)因?yàn)閳A周長C=πd,所以,圓周長一定,π和d成反比例.
(6)圓錐體體積比與它等底等高的圓柱體體積少三分之二.

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(2012?豐潤區(qū))下面的敘述中,利用數(shù)學(xué)知識來分析正確的是( 。

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下面的敘述中,正確的一句是(  )
A、0.3和0.30的意義相同B、小于1的最簡真分?jǐn)?shù)只有2個C、圓的半徑和周長成正比例

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