將長(zhǎng)15厘米，寬10厘米的長(zhǎng)方形紙片，剪成四個(gè)小長(zhǎng)方形，再將其拼接（接頭不重疊）成一個(gè)長(zhǎng)方形，那么拼接成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最大是________厘米．

125
分析：分成的4個(gè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是15厘米，寬是（10÷4）厘米，要拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最大，拼接時(shí)就要把短邊拼接在一起．據(jù)此解答．
解答：拼成后的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（15×4）厘米，寬是（10÷4）=2.5厘米．如下圖：

拼成后長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是：
（15×4+2.5）×2，
=（60+2.5）×2，
=62.5×2，
=125（厘米）．
答：接成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最大是125厘米．
故答案是：125．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)圖形的拼接后，周長(zhǎng)最大的拼接方法和掌握情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一張長(zhǎng)15厘米，寬10厘米的長(zhǎng)方形紙片按下面圖1-圖2-圖3所示的次序折疊（其中虛線是折疊線）．問(wèn)圖3中陰影部分的面積是多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將長(zhǎng)15厘米，寬10厘米的長(zhǎng)方形紙片，剪成四個(gè)小長(zhǎng)方形，再將其拼接（接頭不重疊）成一個(gè)長(zhǎng)方形，那么拼接成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最大是
125
125
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一長(zhǎng)方形，長(zhǎng)15厘米，寬10厘米，現(xiàn)將長(zhǎng)方形以15厘米長(zhǎng)的邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，會(huì)得到一個(gè)
 
，它的表面積是
 
平方厘米，體積是
 
立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

將一張長(zhǎng)15厘米，寬10厘米的長(zhǎng)方形紙片按下面圖1-圖2-圖3所示的次序折疊（其中虛線是折疊線）．問(wèn)圖3中陰影部分的面積是多少平方厘米？

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