【題目】觀察統(tǒng)計(jì)圖,再完成問題。
為準(zhǔn)備參加跳繩比賽,小平、小青、小華、小玲、小敏在1個月前就開始積極鍛煉。
(1)鍛煉前,跳的最多的與最少的相差多少個?鍛煉后,跳的最多的與最少的相差多少個?
(2)鍛煉前后,5人一分鐘跳繩的平均成績分別是多少?
(3)為什么鍛煉前后有的成績提高快,有的成績提高慢?談?wù)勀愕目捶ā?/span>
【答案】(1)52個,94個;(2)小平平均成績是101.5個,小青平均成績是96個,小華平均成績是49個,小玲平均成績是122個,小敏平均成績是99個;
(3)每個人的基礎(chǔ)不同,努力的程度不一樣,用在鍛煉上的時間不一樣,所以有的成績提高快,有的成績提高慢。
【解析】淺顏色表示鍛煉前,深顏色表示鍛煉后;
(1)先讀出鍛煉前,跳的最多的與最少的分別是多少,再作差;
再讀出鍛煉后,跳的最多的與最少的分別是多少,再作差;
(2)分別求出5人鍛煉前后跳繩個數(shù)的總和,再除以2,即可求解;
(3)根據(jù)鍛煉時是否認(rèn)真、努力進(jìn)行回答。
解:(1)鍛煉前小玲跳的個數(shù)最多是94個,小華跳的個數(shù)最少是42個,它們的差是94-42=52(個);
鍛煉后,小玲跳的個數(shù)最多是150個,小華跳的個數(shù)最少是56個,它們的差是:
150-56=94(個);
所以鍛煉前,跳的最多的與最少的相差52個,鍛煉后,跳的最多的與最少的相差94個。
(2)(84+119)÷2=101.5(個);
(80+112)÷2=96(個);
(42+56)÷2=49(個);
(94+150)÷2=122(個);
(80+118)÷2=99(個);
所以鍛煉前后,小平一分鐘跳繩的平均成績是101.5個,小青一分鐘跳繩的平均成績是96個,小華一分鐘跳繩的平均成績是49個,小玲一分鐘跳繩的平均成績是122個,
小敏一分鐘跳繩的平均成績是99個。
(3)每個人的基礎(chǔ)不同,努力的程度不一樣,用在鍛煉上的時間不一樣,所以有的成績提高快,有的成績提高慢。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算。
3. 14×3= 3.14×4= 3.14×6= 3.14×7=
3.14×10= 3.14×0.5= 3.14×0.8= 3.14×20=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二(1)班李老師從下面4個項(xiàng)目調(diào)查同學(xué)們課余生活情況(每人只能選一項(xiàng)),計(jì)票結(jié)果如下表:
看動畫片 | 正正正 |
讀課外書 | |
玩手機(jī) | 正正正正正 |
戶外玩 | 正 |
請先將每一項(xiàng)的計(jì)票數(shù)填在下表中,再回答問題。
名稱 | 看動畫片 | 讀課外書 | 玩手機(jī) | 戶外玩 |
人數(shù) | (______) | (______) | (______) | (______) |
(1)課余時間多數(shù)同學(xué)在(______),喜歡(______)的人最少。
(2)在課余時間喜歡玩手機(jī)的人數(shù)比喜歡戶外玩的多(______)人。
(3)這個班一共有(______)人。
(4)李老師在家長微信群里發(fā)了一條信息:為了孩子身心健康,請鼓勵孩子(______)讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)。
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