精英家教網 > 小學數學 > 題目詳情
把一個底面半徑1分米、高6分米的圓柱形零件熔鑄成一個底面半徑2分米的圓錐形零件．這個圓錐形零件的高是多少？
考點：關于圓錐的應用題
專題：立體圖形的認識與計算
分析：熔鑄前后的體積不變，根據圓柱的體積公式先求得這個圓柱體零件的體積，然后利用圓錐的高=圓柱的體積×3÷圓錐的底面積即可解答問題．
解答： 解：3.14×12×6×3÷（3.14×22）
=3.14×18÷[3.14×4]
=18÷4
=4.5（分米）．
答：圓錐零件的高是4.5分米．
點評：此題考查了圓柱與圓錐的體積公式的靈活應用，抓住熔鑄前后的體積大小不變是解決此類問題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

□23÷43，要使商是兩位數，□內可以填寫（　　）
A、5、6、7、8、9
B、只能填4
C、比4小的數
D、任何數

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：


（1）1000元錢夠買5張小床嗎？
（2）買26盞臺燈和一張小床一共需要多少錢？
（3）張老師買了32個書包，他付給售貨員1200元，應找回多少錢？

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

甲、乙兩人要加工60個零件，上午甲加工了這批零件的
1
4
，乙加工了這批零件的
1
3
，甲、乙兩人上午共加工了多少個零件？

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

世界人口增長情況示意圖．

（1）你認為上面的示意圖主要反映了世界人口增長的什么問題？
（2）你對這個問題有什么想法？

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

解方程．
x÷1.44=0.4        
3.85+1.5x=6.1         
6x-0.9=4.5．

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

解方程：
x÷
3
4
=
4
5

（
5
6
+
5
8
）x=
7
20

x+20%x=40．

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

直接寫出得數
6.8÷10%=
3
4
×12=
2
3
÷6=
9
10
÷
3
5
=
3
10
×
5
12
=
12×（
2
3
+
1
6
）=		 1÷
5
11
1
2
÷60%
5
6
-
1
2
=		 4-
5
11
-
6
11
=

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

某人設計出一種6釐米長的尺子，在它的上面只須刻上兩個刻度（見下圖），便可量出1--6釐米之間的任何長為整數釐米的物體的長．如果1釐米長的物體，可用尺子左端到刻度1來度量，記做1（0--1），同樣量2釐米長的物體可用刻度4釐米到右端來度量記做2（4--6），量3，4，5，6釐米長的物體，可分別記做3（1--4），4（0--4），5（1--6）6（0--6）．如果給你一把13釐米長的尺子，請你在上面刻上四個刻度，使它可以度量出1--13釐米的任何整數釐米長的物體．這四個刻度標的數依次是多少？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案