9.大于于$\frac{3}{7}$小于$\frac{4}{7}$的最簡真分?jǐn)?shù)有( 。
A.l個(gè)B.無數(shù)個(gè)C.沒有

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的分子和分母同進(jìn)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外)分?jǐn)?shù)的大小不變,可把$\frac{3}{7}$和$\frac{4}{7}$的分子和分母同時(shí)進(jìn)行擴(kuò)大,可得到分母不同的分?jǐn)?shù),每個(gè)分母不同的分?jǐn)?shù)中都有最簡分?jǐn)?shù),據(jù)此解答.

解答 解:$\frac{3}{7}$=$\frac{6}{14}=\frac{9}{21}$…
$\frac{4}{7}$=$\frac{8}{14}=\frac{12}{21}$…
大于$\frac{3}{7}$小于$\frac{4}{7}$的最簡真分?jǐn)?shù)有$\frac{10}{21}$、$\frac{11}{21}$…
故大于$\frac{3}{7}$小于$\frac{4}{7}$的最簡真分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè).
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決問題的能力.

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$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{2}$=4.5×102=$\frac{5}{9}$×6=2.7÷0.8=
643÷82≈998×23≈$\frac{9}{13}$÷3=3-$\frac{3}{4}$=
17×$\frac{3}{51}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{5}{12}$=1÷$\frac{1}{4}$=7×$\frac{1}{7}$÷7×$\frac{1}{7}$=

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14.幼兒園老師買來一筐蘋果要分給小朋友,3個(gè)3個(gè)分,4個(gè)4個(gè)分、5個(gè)5個(gè)分,都能正好分完.請(qǐng)你算一算,這筐蘋果最少有多少個(gè)?

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1.計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算.
0.75×18÷0.15              8.5×17.3+2.7×8.513.7×0.25×8               
93.6÷1.5÷27.8×99+7.8                  50.6-36÷7.5

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