【題目】圓心角越大,扇形的面積就越大.(判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解:由分析知:扇形的面積大小與圓心角、半徑有關(guān)系,圓心角越大,半徑不一定它的,所以面積無(wú)法確定;
因此題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
所以答案是:錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】畫一畫,從正面看到的畫“○”,從右面看到的畫“△”,從上面看到的畫“□”。

         

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】三角形是有角的圖形.如果某個(gè)平面封閉的圖形沒(méi)有角,那么(
A.這個(gè)圖形一定是圓.
B.這個(gè)圖形不是三角形.
C.這個(gè)圖形是四邊形
D.這個(gè)圖形是扇形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷對(duì)錯(cuò).
圓在平面滾動(dòng)時(shí),圓心在一條直線上運(yùn)動(dòng).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】506______,比506的數(shù)是______。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從長(zhǎng)方形中剪下一個(gè)盡可能大的正方形,要求在圖上畫一畫.

1)這個(gè)正方形的面積是多少平方厘米?

2)這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少厘米?

3)余下的長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我和另一個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù),我們的和是26,我們是。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校氣象小組把某星期各天的最高氣溫和最低氣溫制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)這個(gè)星期的最高氣溫從星期   到星期   保持不變.

(2)星期   的最高氣溫與最低氣溫相差最大,星期   的最高氣溫與最低氣溫相差最。

(3)這個(gè)星期的日平均最低氣溫是多少攝氏度?(得數(shù)保留一位小數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B兩個(gè)彈簧秤,下圖完整地記錄了它們稱物體時(shí)彈簧長(zhǎng)度變化的情況,看圖回答問(wèn)題。

1)沒(méi)有掛物體時(shí),彈簧秤______的彈簧長(zhǎng)度更短,它長(zhǎng)______厘米。

2)掛______克物體時(shí)兩個(gè)彈簧總長(zhǎng)度相等、都是______厘米。

3)都掛500克物體時(shí)、兩根彈簧的總長(zhǎng)度相差______厘米。

4)彈簧秤A能稱的最大質(zhì)量是______克,彈簧秤B能稱的最大質(zhì)量是______克,這時(shí)它們彈簧的總長(zhǎng)度都是______厘米。

5)掛400克物體時(shí),彈簧秤A的彈簧長(zhǎng)度比不掛物體時(shí)增加了______厘米,彈簧秤B的彈簧長(zhǎng)度比不掛物體時(shí)增加了______厘米。

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同步練習(xí)冊(cè)答案