(2012?羅源縣)下列各組中的四個數(shù)可以組成比例的是( 。
分析:判斷四個數(shù)能不能組成比例,可根據(jù)比例的性質(zhì),看看這四個數(shù)中是不是存在兩個數(shù)的積等于另兩個數(shù)的積,若是,則成比例,若不是,則不成比例;據(jù)此解答.
解答:解:A、2、3、4和5,這四個數(shù)中不存在兩個數(shù)的積等于另兩個數(shù)的積的情況,不能組成比例;
B、3、5、6和8,這四個數(shù)中不存在兩個數(shù)的積等于另兩個數(shù)的積的情況,不能組成成比例.
C、
1
2
1
3
、
1
4
1
6
,這四個數(shù)中存在兩個數(shù)的積等于另兩個數(shù)的積的情況,能組成比例;
D、2、3、3和4,這四個數(shù)中不存在兩個數(shù)的積等于另兩個數(shù)的積的情況,不能組成比例;
故選:C.
點評:此題考查比例性質(zhì)的運用:驗證兩個比能否組成比例,就看兩內(nèi)項的積是否等于兩外項的積.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?羅源縣)十六億八千零四十萬零五,寫作
1680400005
1680400005
,把它改寫成以“萬”為單位的數(shù)是
168040.0005
168040.0005
萬,再“四舍五入”到億位是
17
17
億.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?羅源縣)
16
5
16
5
÷4=
12
15
=
80
80
%=24:
30
30
=
0.8
0.8
(小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?羅源縣)把0.25:
18
化成最簡單的整數(shù)比是
2:1
2:1
,比值是
2
2

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?羅源縣)甲數(shù)是乙數(shù)的
38
,甲數(shù)比乙數(shù)少
62.5
62.5
%.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?羅源縣)圖上距離是15厘米,實際距離是900千米,這幅圖的比例尺是
1:6000000
1:6000000

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案