【題目】對(duì)的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)的打“×”并改正

(1)600﹣600÷3+400

=0÷3+400

=0+400

=400

   

(2)25×4÷5×4

=100÷20

=5

   

【答案】×,×

【解析】

試題分析:(1)先算除法,再算減法,最后算加法;

(2)按照從左向右的順序進(jìn)行計(jì)算.

解:

(1)×;

600﹣600÷3+400,

=600﹣200+400,

=400+400,

=800;

(2)×;

25×4÷5×4,

=100÷5×4,

=20×4,

=80.

故答案為:×,×.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】3、8、和2個(gè)0組成一個(gè)四位數(shù),最大的是8320______

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)小數(shù)的大小,先看它們的   部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;整數(shù)部分相同時(shí),   位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大;十分位上的數(shù)字也相同的,   位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大…

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】50%的分?jǐn)?shù)單位是 , 它含有個(gè)這樣的單位.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】護(hù)士要統(tǒng)計(jì)一位病人的體溫變化情況,應(yīng)繪制成( )
A.扇形統(tǒng)計(jì)圖
B.條形統(tǒng)計(jì)圖
C.折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖
D.統(tǒng)計(jì)表

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】58、0、4四個(gè)數(shù)中選三個(gè)數(shù)組成的三位數(shù)中最大的數(shù)是________,最小的數(shù)是________。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】線(xiàn)段可以量出長(zhǎng)度。____

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)正方體的體積是10立方厘米,如果棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍,它的體積是( )立方厘米.
A.270
B.30
C.90
D.60

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】張華去年植樹(shù)180棵,今年的植樹(shù)棵數(shù)比去年多20%。張華今年植樹(shù)多少棵?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案