如圖是邊長(zhǎng)1cm的小方格紙.
(1)以AB為軸旋轉(zhuǎn)一周所成的立體圖形是______體.
(2)把圖(1)向右平衡移6格,再以C為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的圖畫出來.
(3)畫出圖(1)中以AB為軸的旋轉(zhuǎn)體從上面,前面和左面看到的平面圖.

解:(1)以AB為軸旋轉(zhuǎn)一周會(huì)得到以BC為底面半徑、AB為高的圓柱體;
(2)、(3)根據(jù)分析作圖如下:

故答案為:圓柱.
分析:(1)根據(jù)題意可知,以AB為軸旋轉(zhuǎn)一周會(huì)得到以BC為底面半徑、AB為高的圓柱體;
(2)根據(jù)平移圖形的特征,把圖(1)的四個(gè)頂點(diǎn)均向右平移6格,然后再首尾連接各點(diǎn),即平移后的圖形;再根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征,把平移后的圖形繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)C的位置不動(dòng),其它各點(diǎn)均繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°即可得到需要的圖形;
(3)圖形(1)以AB為軸旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)圓柱體,根據(jù)從不同方向觀察物體,得到的形狀不同進(jìn)行解答即可.
點(diǎn)評(píng):此題鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力,注意,畫圖時(shí)要根據(jù)旋轉(zhuǎn)、平移圖形的特征畫.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)在如圖中分別描出下列各點(diǎn).A(2,7)B(8.7)C(8.1)D (2.1)
(2)按順序依次連成封閉圖形.
(3)在連接的圖形里面兩出一個(gè)最大的圓.給圓涂上陰影,
(4)計(jì)算這個(gè)圓的面積是多少?(1小格邊長(zhǎng)1cm)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是邊長(zhǎng)1cm的小方格紙.
(1)以AB為軸旋轉(zhuǎn)一周所成的立體圖形是
圓柱
圓柱
體.
(2)把圖(1)向右平衡移6格,再以C為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的圖畫出來.
(3)畫出圖(1)中以AB為軸的旋轉(zhuǎn)體從上面,前面和左面看到的平面圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是由幾個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的立方體搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置疊加的立方體的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體的表面積是多少?并畫出主視圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)在如圖中分別描出下列各點(diǎn).A(2,7)B(8.7)C(8.1)D (2.1)
(2)按順序依次連成封閉圖形.
(3)在連接的圖形里面兩出一個(gè)最大的圓.給圓涂上陰影,
(4)計(jì)算這個(gè)圓的面積是多少?(1小格邊長(zhǎng)1cm)

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