根據(jù)下面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表回答問題.
城區(qū)四所小學(xué)植樹情況統(tǒng)計(jì)表
學(xué)校新苗小學(xué)光明小學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)聚星小學(xué)
數(shù)量(棵)138127154201
實(shí)驗(yàn)小學(xué)植樹班數(shù)統(tǒng)計(jì)表
年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)
班數(shù)232
(1)平均每個(gè)學(xué)校植樹多少棵?
(2)實(shí)驗(yàn)小學(xué)平均每班植樹多少棵?

解:(1)(138+127+154+201)÷4,
=620÷4,
=155(棵),
答:平均每個(gè)學(xué)校植樹155棵;

(2)154÷(2+3+2),
=154÷7,
=22(棵),
答:實(shí)驗(yàn)小學(xué)平均每班植樹22棵.
分析:(1)把四個(gè)學(xué)校植樹的棵數(shù)加起來(lái)再除以4求出平均每個(gè)學(xué)校植樹多少棵;
(2)用實(shí)驗(yàn)小學(xué)植樹的棵數(shù)除以總班數(shù),求出實(shí)驗(yàn)小學(xué)平均每班植樹多少棵.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平均數(shù)的計(jì)算方法:總數(shù)÷總份數(shù)=平均數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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根據(jù)下面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表回答問題.
城區(qū)四所小學(xué)植樹情況統(tǒng)計(jì)表
學(xué)校 新苗小學(xué) 光明小學(xué) 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 聚星小學(xué)
數(shù)量(棵) 138 127 154 201
實(shí)驗(yàn)小學(xué)植樹班數(shù)統(tǒng)計(jì)表
年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)
班數(shù) 2 3 2
(1)平均每個(gè)學(xué)校植樹多少棵?
(2)實(shí)驗(yàn)小學(xué)平均每班植樹多少棵?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:北京同步題 題型:解答題

根據(jù)下面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表回答問題。    
                                                          城區(qū)四所小學(xué)植樹情況統(tǒng)計(jì)表
學(xué)校 新苗小學(xué) 光明小學(xué) 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 聚星小學(xué)
數(shù)量(棵) 138 127 154 201
實(shí)驗(yàn)小學(xué)植樹班數(shù)統(tǒng)計(jì)表
年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)
班數(shù) 2 3 2
(1)平均每個(gè)學(xué)校植樹多少棵? 
(2)實(shí)驗(yàn)小學(xué)平均每班植樹多少棵?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:解答題

根據(jù)下面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表回答問題。    
                                                              四所小學(xué)植樹情況統(tǒng)計(jì)表
第一小學(xué) 第二小學(xué) 第三小學(xué) 第四小學(xué)
106 145 150 203
第四小學(xué)植樹班數(shù)統(tǒng)計(jì)表
四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)
3 2 2
(1)平均每所小學(xué)植樹多少棵? 
(2)第四小學(xué)平均每個(gè)班植樹多少棵?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:解答題

根據(jù)下面的信息完成統(tǒng)計(jì)表。
a.連環(huán)畫本數(shù)是故事書的3倍。 
b.科技書比連環(huán)畫少8本。   
c.作文書本數(shù)是故事書和科技書本數(shù)的和。   
d.趣味數(shù)學(xué)比連環(huán)畫多18本。
(1)完成統(tǒng)計(jì)表。
                                               二年級(jí)(1)班“圖書角”圖書情況統(tǒng)計(jì)表
種類
故事書
科技書
連環(huán)畫
趣味數(shù)學(xué)
作文書
數(shù)量/本
9
 
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖。
(3)(    )的數(shù)量最多。
(4)根據(jù)得到的信息提出一兩個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答出來(lái)。

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