(2012?重慶)下列說法不正確的是( 。
分析:A、根據(jù)6:30時(shí)分針指向6,7點(diǎn)時(shí),分針指向12,一共走過了12-6=6個(gè)大格子,因?yàn)槊總(gè)大格子的夾角是30度,所以一共是30°×6=180°;
B、在有余數(shù)的除法中,除數(shù)大于余數(shù);
C、自然數(shù)表示物體個(gè)數(shù)的數(shù),其中1和0既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù);
D、12以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有:2、3、5、7、11;共有5個(gè);
據(jù)此判斷即可.
解答:解:A、從6點(diǎn)30分到7點(diǎn),分針從6轉(zhuǎn)向12,共轉(zhuǎn)過30°×6=180°,所以題干說法正確;
B、在有余數(shù)的除法中,除數(shù)大于余數(shù),所以題干說法正確;
C、自然數(shù)中,1和0既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),所以題干說法錯(cuò)誤;
D、12以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有:2、3、5、7、11;共有5個(gè),題干說法正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查鐘面上角的度數(shù),余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系,自然數(shù)的組成及質(zhì)數(shù)的意義.都是基礎(chǔ)知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?重慶)把圖A向下平移三格得到圖B,并把圖A按2:1放大得到圖C,并用數(shù)對(duì)表示圖形各點(diǎn)的位置.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?重慶)為了增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),6月5日“世界環(huán)境日”當(dāng)大,在環(huán)保局工作人員指導(dǎo)下,若干名“環(huán)保小衛(wèi)士”組成的“控制噪聲污染”課題學(xué)習(xí)研究小組,抽樣調(diào)查了全市40個(gè)噪聲測(cè)量點(diǎn)在某時(shí)刻的噪聲聲級(jí)(單位:dB),將調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理(設(shè)所測(cè)數(shù)據(jù)是正整數(shù)),得頻數(shù)分布表如下.
組別 噪聲聲級(jí)分組 頻數(shù) 頻率
1 44.5--59.5 4 0.1
2 59.5--74.5 a 0.2
3 74.5--89.5 10 0.25
4 89.5--104.5 b c
5 104.5--59.5 6 0.15
合計(jì) 40 1.00
根據(jù)表中提供的信息解答下列問題:
(1)頻數(shù)分布表中的
A=
8
8
,b=
12
12
  C
0.3
0.3

(2)補(bǔ)充完整頻數(shù)分布直方圖;

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案