某班同學(xué)們做操，把學(xué)生分為10人一組，14人一組，都恰好分完，這個(gè)學(xué)校至少有多少個(gè)學(xué)生？
考點(diǎn)：公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專(zhuān)題：約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析：都恰好分完，說(shuō)明學(xué)生數(shù)是10、14的公倍數(shù)，求出10、14的最小公倍數(shù)即可．
解答： 解：10=2×5，
14=2×7，
它們的最小公倍數(shù)是：2×5×7=70；說(shuō)明最少有70人．
答：這個(gè)學(xué)校至少有70人．
點(diǎn)評(píng)：先理解題意，把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題，求出這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)即是最少的學(xué)生數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙兩人去超市買(mǎi)溜冰鞋，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩人帶的錢(qián)都不夠買(mǎi)一雙，甲的錢(qián)少27.8元，乙的錢(qián)少30.6元，于是兩人就合買(mǎi)了一雙，這時(shí)兩人的錢(qián)一共還剩30.2元，一雙溜冰鞋多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列結(jié)論中正確的是 （　　）
A、0既是正數(shù)，又是負(fù)數(shù)
B、O是最小的正數(shù)
C、0是最大的負(fù)數(shù)
D、0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱的底面半徑是2cm，高是5cm，把它的側(cè)面沿著高剪開(kāi)，得到的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是
 
cm，寬是
 
cm，面積是
 
cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種圓柱形油罐，高4m，底面直徑比高少25%，做這個(gè)油罐大約用多少平方米的鐵皮？（得數(shù)保留整數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將三角形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算、估算
70×6=
20×5=
30×9=
90×9=
400×4=
42×3=21×4=32×2=8×49≈199×3≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求下面兩個(gè)三角形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)直角三角形，兩直角邊的和是12厘米，這個(gè)直角三角形的面積最大是
 
平方厘米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案