我國著名的數(shù)學(xué)傳播、普及和數(shù)學(xué)競賽專家單墫教授在2011年“普林斯頓數(shù)學(xué)競賽”集訓(xùn)營中,鼓勵(lì)北京地區(qū)參加數(shù)學(xué)競賽的小選手,且學(xué)且思,作詩一首:
“學(xué)不思則罔,思不學(xué)則殆.學(xué)而思最好,培優(yōu)創(chuàng)未來.”
已知在“學(xué)而思最好,培優(yōu)創(chuàng)未來”這句話中,不同漢字代表不同數(shù)字,那么,“學(xué)+而+思+最+好+培+優(yōu)+創(chuàng)+未+來”的值是
45
45
分析:根據(jù)不同漢字代表不同數(shù)字,而每個(gè)漢字出現(xiàn)一次,也就是說從0到9這十個(gè)個(gè)數(shù)字每個(gè)數(shù)字出現(xiàn)一次,把這十個(gè)數(shù)字相加即可得到答案.
解答:解:0+1+2+3+4+5+6+7+8+9=45,
故答案為:45.
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)“這句話中,不同漢字代表不同數(shù)字”確定這句話中這十個(gè)字的取值范圍,然后再列式計(jì)算即可.
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