(2006?長汀縣)解答下面各題.
(1)一所學校原來每月用水130噸,開展節(jié)約用水活動后,平均每月節(jié)約用水10噸.原來一年的用水量現(xiàn)在可以用多少個月?
(2)某專業(yè)戶收了一批梨,每筐裝30千克,要裝70筐,如果每筐多裝5千克,需要裝多少筐?(用方程解)
(3)甲、乙兩列火車從兩地相對行駛.甲車每小時行75千米,乙車每小時行69千米.甲車開出后1小時,乙車才開出,再過2小時兩車相遇.兩地間的鐵路長多少
(4)給缸口直徑7.5分米的水缸做一個木蓋,木蓋的直徑比缸口直徑大0.5分米.
①木蓋的面積是多少平方分米?
②如果在木蓋的邊沿釘一圈鐵片,鐵片長多少分米?
(5)長征小學要購買14個足球,希望小學要購買6個足球,現(xiàn)在有三個商店出售同一廠家生產的足球供你選擇.
甲店:價格23元,不二價.
乙店:價格25元,買10個以上不到20個近85%優(yōu)惠;買20個以上按80%優(yōu)惠.
丙店:價格25元,買5個以上按90%優(yōu)惠
請你幫助算一算:
①長征小學應到
店購買省錢.
②希望小學應到
店購買省錢.
③你有什么好建議,能使這兩所學校購買足球更省錢,把建議寫出來.
建議:
兩個學校一起到乙商店購買,然后再按照購買的比例分配所需的錢數(shù)
兩個學校一起到乙商店購買,然后再按照購買的比例分配所需的錢數(shù)
分析:(1)先分別求出原來每年用水多少噸,再求出現(xiàn)在每月用水多少噸,然后用原來一年的用水量除以現(xiàn)在每月的用水量即可;
(2)設需要裝x筐,現(xiàn)在每筐裝30+5千克,用乘法求出現(xiàn)在一共裝了多少千克,這與原來裝的總重量相同,由此列出方程求解;
(3)找出兩車時間和速度的對應關系,分別求出兩車相遇時行駛的路程再相加即可;
(4)①先求出木蓋的直徑,進而求出半徑,再由圓的面積公式求出面積即可;
②求鐵片的長度就是求這個木蓋的周長,把數(shù)據(jù)代入圓的周長公式求解即可;
(5)①根根據(jù)三個商店的優(yōu)惠方式,求出長征小學在三個商店需要的錢數(shù),再比較;
②根據(jù)三個商店的優(yōu)惠方式,求出希望小學在三個商店需要的錢數(shù),再比較;
③可以讓兩個學校合買,再按照買的數(shù)量付錢.
解答:解:(1)(130×12)÷(130-10),
=1560÷120,
=13(個);
答:原來一年的用水量現(xiàn)在可以用13個月.
(2)解;設需要裝x筐,由題意得:
(30+5)x=70×30,
      35x=2100,
  35x÷35=2100÷35,
        x=60;
答:需要裝60筐.
(3)75×(1+2),
=75×3,
=225(千米);
225+69×2,
=225+138,
=363(千米);
答:兩地間的鐵路長363千米.
(4)①7.5+0.5=8(分米);
8÷2=4(分米);
3.14×42
=3.14×16,
=50.24(平方分米);
答:木蓋的面積是50.24平方分米.
②3.14×8=25.12(分米);
答:鐵皮的長度是25.12分米.
(5)①甲店:23×14=322(元);
乙店:25×14×85%,
=350×85%;
=297.5(元);
丙店:25×14×90%,
=350×90%,
=315(元);
297.5<315<322;
答:長征小學到乙商店買省錢.
②甲店:23×6=138(元);
乙店:25×6=150(元);
丙店:25×6×90%,
=150×90%,
=135(元);
135<138<150;
答:到丙商店購買便宜.
③建議:兩個學校一起到乙商店購買,然后再按照購買的比例分配所需的錢數(shù).
故答案為:乙,丙,兩個學校一起到乙商店購買,然后再按照購買的比例分配所需的錢數(shù).
點評:這類型的題目要分清楚數(shù)量之間的關系,先求什么再求什么,找清列式的順序,列出算式或方程計算.
練習冊系列答案
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(2006?長汀縣)
直接寫出得數(shù).
35+210=
1400-650= 34.2+1.82= 16-3.45=
18×1.1= 62÷0.5= 2-3÷4= 3.5÷1000×100=
3
8
×
5
6
=
1
2
÷
1
3
=
2
9
+
4
9
=
10-3
2
5
=

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(2006?長汀縣)用簡便方法計算(要寫出簡算過程).
3.64+2.7+4.36                       (
1
4
+
1
6
)×12.

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(2006?長汀縣)求未知數(shù)X.
4x-3.2=10.4                       12:x=
3
5
1
4

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用遞等式計算.
235+24×12
2.6÷(0.74-0.24)×2.5
7
8
×
3
14
+
1
4
[1-(
5
6
-
1
3
)]÷
2
5

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

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8.5減去4.3與2.6的和,差是多少?

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