Processing math: 100%
4.六•一班舉行元旦慶祝會,表演節(jié)目的人數(shù)情況如下.
表演項目人數(shù)
唱歌16人
小品唱歌的人數(shù)比小品的12多2人
跳舞唱歌的人數(shù)比跳舞的少13
(1)演小品的有多少人?
(2)跳舞的有多少人?
線段圖:
數(shù)量關(guān)系式:舞蹈的人數(shù)×(1-13)=唱歌的人數(shù).
解答:16÷(1-13
=16×32
=24(人)
答:跳舞的有24人..
(3)唱歌的同學(xué)中,演唱校園歌曲和通俗歌曲的人數(shù)比是3:1.演唱這兩類歌曲的各有多少人?

分析 (1)用唱歌的人數(shù)減去2求出小品的12是多少人,再除以12就是小品的人數(shù).
(2)把跳舞的人數(shù)看作單位“1”,唱歌的人數(shù)就是跳舞人數(shù)的1-13=23,再用唱歌的人數(shù)除以23就是跳舞的人數(shù).
畫線段圖時,先畫一條線段表示舞蹈的人數(shù),把舞蹈的人數(shù)看作單位“1”平均分成3份,唱歌的人數(shù)少1份,數(shù)量關(guān)系式是:舞蹈的人數(shù)×(1-13)=唱歌的人數(shù),然后即可解答.
(3)把演唱校園歌曲和通俗歌曲的人數(shù)分別看作3份和1份,他們的和一共是4份,用一共的人數(shù)除以4就是1份的人數(shù),即通俗歌曲的人數(shù),再求出演唱校園歌曲的人數(shù)即可.

解答 解:(1)(16-2)÷12
=14×2
=28(人)
答:演小品的有28人.

(2)線段圖:

16÷(1-13
=16×32
=24(人)
答:跳舞的有24人.

(3)16÷(3+1)
=16÷4
=4(人)
4×3=12(人)
答:演唱校園歌曲的人數(shù)是12人,通俗歌曲的人數(shù)是4人.
故答案為:;舞蹈的人數(shù)×(1-13)=唱歌的人數(shù),16÷(1-13).

點(diǎn)評 本題考查了分?jǐn)?shù)乘除法的問題和按比例分配問題,關(guān)鍵是分析數(shù)量關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.有A(1,2)、B(2,4)、C(5,4)、D(4,2)四點(diǎn),請你在草稿紙上畫出方格圖.描出這四點(diǎn).并將這四點(diǎn)依次連接,得到的是個(  )
A.三角形B.平行四邊形C.長方形D.正方形

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.原有250克奶糖,吃掉10%,又買來10%,現(xiàn)有奶糖(  )克.
A.275B.225C.247.5

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

12.直接寫得數(shù)
25+12=314+1.75=35÷13=18×18=67×715=
56-12=14+15=23×0+3=56+16)×34=45×14÷45×14=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.一個三角形,三個內(nèi)角度數(shù)的比是1:1:2.已知其中的兩條邊分別長1厘米和1.4厘米,這個三角形是等腰直角三角形,它的面積是12平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.張叔叔存入銀行人民幣20000元,定期一年,年利率為2.25%,存款到期后,張叔叔一共取回多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

16.21100克可以寫成21%克.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.一個自然數(shù)乘以真分?jǐn)?shù),積一定( �。┻@個自然數(shù).
A.大于B.小于C.等于D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.今年的小麥產(chǎn)量比去年增長15,把去年的產(chǎn)量看作單位“1”,今年產(chǎn)量是去年產(chǎn)量的1+15

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案