【題目】下面兩幅統(tǒng)計圖,反映的是甲、乙兩名同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測成績和在家學(xué)習(xí)的時間分配情況。請看圖回答問題。
(1)從折線統(tǒng)計圖中可以看出( )的成績提高得快。
(2)從條形統(tǒng)計圖中可以看出( )思考的時間多一些,多( )分。
(3)請你算出甲最后三次自測的平均成績。
【答案】(1)甲;(2)甲;10;(3)80分
【解析】
(1)從折線統(tǒng)計圖可以看出,代表甲的折線上升比較快,代表乙的折線比較平緩,因此甲的成績提高得快一些;
(2)由條形統(tǒng)計圖可以看出甲思考的時間是30分鐘,乙思考的時間是20分鐘,因此甲思考的時間多一些;用甲思考的時間減去乙思考的時間即可解答;
(3)求出甲最后三次自測的總成績除以3就是甲最后三次自測的平均成績。
(1)答:從折線統(tǒng)計圖中可以看出甲的成績提高的快一些;
(2)答:從條形統(tǒng)計圖中可以看出甲思考的時間多一些;
30-20=10(分);
(3)(70+80+90)÷3
=240÷3
=80(分)
答:甲最后三次自測的平均成績是80分。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車行駛的時間和路程如下表.
時間/時 | 1 | 2 | 3 | _________ | 5 | _________ |
路程/km | 60 | 120 | _________ | 240 | _________ | 360 |
(1)完成表格,路程與時間成 比例;
(2)在圖中描出表示路程和相應(yīng)時間的點,然后把它們按順序連起來.并估計一下行駛150km大約要用 小時.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李林和張軍兩人進(jìn)行1000米的長跑比賽。下圖中的兩條折線分別表示兩人途中的情況?磮D回答下面的問題。
(1)跑完1000米,李林用( )分鐘,張軍大約用( )分鐘。
(2)起跑后的第1分鐘,( )跑得快一些。
(3)起跑后的( )分鐘內(nèi),兩人跑的路程同樣多,是( )米。
(4)李林的平均速度是多少?
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求畫一畫。
(1)先將長方形繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90,再畫出得到圖形的所有對稱軸。
(2)先將小旗繞B點順時針旋轉(zhuǎn)90,再向上平移3格。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com