分析 把原來的工作效率看成單位“1”,現(xiàn)在的工作效率是原來的130%,原來的工作效率與現(xiàn)在的工作效率的比是1:130%,而工作時間與工作效率成反比例,所以原來的工作時間:現(xiàn)在的工作時間=130%:1;根據(jù)這個比例求出現(xiàn)在的時間是原來的時間的幾分之幾,進(jìn)而求出時間節(jié)約了百分之幾.
解答 解:現(xiàn)在的工作效率是原來的:1+30%=130%;
原來的工作效率與現(xiàn)在的工作效率的比是1:130%;
原來的工作時間:現(xiàn)在的工作時間=130%:1=13:10;
現(xiàn)在的工作時間是原來的$\frac{10}{13}$;
時間節(jié)約了:
1-$\frac{10}{13}$=$\frac{3}{13}$≈23.1%;
答:所用時間節(jié)約了23.1%,不是30%,原題說法錯誤.
故答案為:×.
點(diǎn)評 解決本題先根據(jù)前后兩次工作效率之間的比例關(guān)系找出它們所用的時間之間的比例關(guān)系,再根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的方法求解.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
3200÷25 | 64×125×25 | 28.2-5.76-1.24 |
93×37+93×42+93×21 | 26×[(630-35)÷17] | 64000÷125 |
32×25×125 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com