【題目】如圖是一個(gè)圓柱的表面展開(kāi)圖，這個(gè)圓柱的側(cè)面積是（______）平方厘米，表面積是（______）平方厘米。

【答案】251.2 351.68

【解析】

這是一個(gè)圓柱體側(cè)面展開(kāi)圖，由圖可知這個(gè)展開(kāi)圖是一個(gè)長(zhǎng)方形時(shí)，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng)，長(zhǎng)方形的寬等于圓柱的高。圓柱側(cè)面積＝底面周長(zhǎng)×高，半徑＝圓的周長(zhǎng)÷π÷2，圓的面積＝π×半徑×半徑，圓柱的表面積＝側(cè)面積＋底面積×2。代入數(shù)據(jù)即可求解。

由圖可知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＝圓柱的底面周長(zhǎng)＝25.12cm，長(zhǎng)方形的寬＝圓柱的高＝10cm，即圓柱的側(cè)面積：25.12×10＝251.2（平方厘米），

圓的半徑：25.12÷3.14÷2

＝8÷2

＝4（厘米），

圓的面積：3.14×4×4

＝3.14×16

＝50.24（平方厘米）

圓柱的表面積：251.2＋50.24×2

＝251.2＋100.48

＝351.68（平方厘米）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校對(duì)六年級(jí)學(xué)生午餐的剩飯情況進(jìn)行調(diào)查，下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖表示了調(diào)查結(jié)果．

（1）沒(méi)有剩飯的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的　 　%．

（2）在這次調(diào)查中，剩飯量大約一半及超過(guò)一半的共有60人．這次調(diào)查的總?cè)藬?shù)是　 　人．

（3）小明看到上面的調(diào)查結(jié)果后說(shuō)：“六年級(jí)同學(xué)在節(jié)約糧食方面做得還不錯(cuò)．”你同意他的說(shuō)法嗎？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

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【題目】在比例尺是1∶8000000的地圖上，量得A、B兩地相距9厘米。甲、乙兩車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)相對(duì)開(kāi)出，經(jīng)過(guò)5小時(shí)相遇。已知甲、乙兩車(chē)的速度比是7∶5， 甲、乙兩車(chē)每小時(shí)各行駛多少千米？

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【題目】小華家2018年7月支出情況統(tǒng)計(jì)如圖。他家這個(gè)月總支出是3000元。請(qǐng)你回答問(wèn)題。

（1）這個(gè)月（______）支出最多，支出了（______）元。

（2）這個(gè)月購(gòu)買(mǎi)衣物支出了（______）元。

（3）購(gòu)買(mǎi)衣物的支出比文化教育支出少（______）%，少支出了（______）元。

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【題目】一個(gè)直角三角形的三條邊分別是6厘米、8厘米和10厘米，沿著它的一條直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，可得到_____體，體積最小是多少？體積最大是多少？

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【題目】世紀(jì)廣場(chǎng)四周的建筑物如圖所示：

（1）學(xué)校到世紀(jì)廣場(chǎng)的圖上距離是（ ）厘米，已知實(shí)際距離是600米，那么這幅圖的比例尺是（ ）。

（2）公園到圖書(shū)城的圖上距離是（ ）厘米，實(shí)際距離是（ ）米。如果歡歡1分鐘走50米，他從公園到圖書(shū)城需要（ ）分鐘。

（3）樂(lè)樂(lè)從學(xué)校出來(lái)后經(jīng)世紀(jì)廣場(chǎng)到圖書(shū)城，實(shí)際走了多少米？

（4）體育館在世紀(jì)廣場(chǎng)北偏東70°方向約450米處，請(qǐng)你在平面圖上標(biāo)出體育館的所在地。

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【題目】用一張長(zhǎng)12.56厘米，寬6.28厘米的長(zhǎng)方形卷形成圓柱，求卷成的圓柱的表面積。

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【題目】如圖，正方形的邊長(zhǎng)為，求圖中陰影部分的面積（）。

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【題目】8＋3.7＝ －0.25＝

1.25×0.8＝ 12.3÷0.001＝

24×25%＝ ×＝

÷4＝ 4.5×＝

803÷41≈ 41×59≈

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同步練習(xí)冊(cè)答案