【題目】在一張邊長是10厘米的正方形紙巾中,剪去一個(gè)長5厘米、寬3厘米的長方形,在下面的三種剪法中,剩下部分的面積和周長分別是多少?

【答案】這三種剪法剩下部分的面積都是85平方厘米;

第一種和第三種剪法剩下部分的周長都是40厘米,

第二種剪法剩下部分的周長是46厘米。

【解析】

由題意,3種方法中周長不同,圖①③剩下部分的周長就等于正方形的周長,圖②剩下部分的周長不相等,②的周長等于正方形的周長加上長方形的兩條寬,3種方法中去掉的面積都一樣,據(jù)此解答.

這三種剪法剩下部分的面積都是:10×10-5×3=85(平方厘米);

第一種和第三種剪法剩下部分的周長都是10×4=40(厘米),

第二種剪法剩下部分的周長是10×4+3×2=46(厘米)。

練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以中心廣場為觀測點(diǎn),填一填。
學(xué)校在中心廣場的方向上,距離為米。
少年宮在中心廣場的方向上,距離為米。
圖書館在中心廣場的方向上,距離為米。

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【題目】地球上海洋的面積是362000000平方千米,四舍五入到億位約是( )億平方千米。

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【題目】下表是五(3)班同學(xué)騎自行車到12km遠(yuǎn)的科技館參觀的情況。

時(shí)間(小時(shí))

8

9

10

11

12

13

14

15

離學(xué)校的距離(km)

0

6

12

12

12

8

6

0

1選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖來表示上表中的數(shù)據(jù)。

2(1)同學(xué)們騎車中途有沒有休息?____

(2)同學(xué)們在科技館玩了多長時(shí)間?____

(3)返回時(shí)的速度均勻嗎?____

(4)往返一共用了____小時(shí),一共走了____千米。

3計(jì)算同學(xué)們往返的平均速度?

4如果中途不休息,照這樣的速度,3.5小時(shí)能騎行多少千米?

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【題目】任意圓的周長同它的直徑的比值都是π.(判斷對錯(cuò))

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【題目】7、2、5這三個(gè)數(shù)中選兩個(gè)數(shù),組成的最大兩位數(shù)是( )。

A.57B.99C.25D.75

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【題目】直接寫得數(shù).

760﹣240= 43+27= 9×40= 100﹣45= 2×9÷3= 700×8= 40×6=

600+180= 20×5= 49÷7+3= 99×3≈ 77×8≈ 312×5≈ 31×9≈

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【題目】小李昨天跑了300米,今天上午跑了270米,今天下午跑了260米,小李今天跑了   米.

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【題目】量物體長度時(shí),要把尺子的( )刻度對準(zhǔn)物體的一端,再看物體的另一端對著幾。量大樓高度時(shí),可以用( )作單位;量橡皮長度時(shí),可以用( )作單位。

10 ③米 ④分米 ⑤厘米 ⑥千克 ⑦克

A.②③⑤B.②③④C.②③⑦

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