兩根同樣長(大于1米)的鐵絲,從第一根截取數(shù)學(xué)公式米,從第二根截取數(shù)學(xué)公式,余下的部分


  1. A.
    第一根長
  2. B.
    第二根長
  3. C.
    一樣長
A
分析:已知兩根同樣長(大于1米)的鐵絲,從第一根截取米,米是一個具體的數(shù)量,求余下的用鐵絲的長度減去米;從第二根截取,是把鐵絲的長度看作單位“1”,余下的占原來長度的(1),根據(jù)求比一個數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少,用乘法解答.
解答:通過分析得,由于原來兩根鐵絲的長度相同且大于1米,第一根余下的部分長.
假設(shè)兩根鐵絲都是4米,
第一根余下的是:4-=(米);
第二根余的是:4×(1-)=4×=1(米);
答:第一根余下的長.
故選:A.
點評:此題解答關(guān)鍵是明確題中的米和所表示的意義不同.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?大豐市)兩根同樣長的鐵絲,如果第一根剪去
2
5
,第二根剪去
2
5
米,那么剩下的第一根比第二根短.這兩根鐵絲原來的長度怎樣?(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩根同樣長(大于1米)的鐵絲,從第一根截取
3
4
米,從第二根截取
3
4
,余下的部分( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩根同樣長的鋼管,第一根用去
2
5
米,第二根用去
2
5
.第二根剩下的長一些.則這兩根鋼管一定
小于
小于
1米.(填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:單選題

兩根同樣長(大于1米)的繩子從第一根截去米,從第二根截去它的,余下的部分
[     ]
A.第一根長
B.第二根長
C.一樣長

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