畫一個平行四邊形，使兩組對邊分別是5厘米和3厘米，并畫出高．
分析：（1）畫一個銳角．
（2）在這個角的兩邊分別以角的頂點為起點截取5厘米的3厘米的線段．
（3）分別過截取5厘米的3厘米的線段的另一個端點，作角的兩邊的平行線，交于一點．
（4）過這個平行四邊形的一個頂點向?qū)呑鞲撸畵?jù)此解答．
解答：解：由分析畫圖如下：
點評：本題綜合考查了學(xué)生畫角、作平行線以及作高的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008?江陰市）在下面的方格紙上
（1）把圖M繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90°．
（2）畫一個平行四邊形，使平行四邊形面積的圖M面積的2倍．
（3）畫出圖N的另一半，使它成為一個軸對稱圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請你畫一個平行四邊形，使它的面積與圖中長方形的面積相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一個平行四邊形，使它的一個角是45°使它的一個角是45°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一個平行四邊形，使它的兩組對邊分別是5厘米和3厘米，有一個角是45゜．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

動手操作．
下面方格圖中每個小方格表示1平方厘米．
（1）以三角形的頂點A為端點畫一條線段，將這個角形分成面積相等的兩部分．
（2）在方格圖中畫一個平行四邊形，使它與已知三角形的高和面積分別相等．

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