下面表格內容是老師對李華同學的評價和希望．假如你是老師，請圍繞這些內容為李華同學寫下畢業(yè)贈言．

要求：

1．30詞左右．提示句已給出，不計入總詞數(shù)．

2．不要出現(xiàn)真實的人名和校名．

Dear Li Hua,

You’re one of my favourite students．In my eyes，______________________________

Regards，

Mrs. Smith

假定你是李華，你的英國朋友Peter來信向你咨詢如何才能學好中文，請你根據(jù)下列要點寫回信．

要點：

1．參加中文學習班：

2．看中文書刊、電視；

3．學唱中文歌曲；

4．交中國朋友．

要求：

1．文章要包括全部要點，并適當發(fā)揮；使短文連貫、通順；

2．語句通順，語言連貫，內容充實；

3．字跡清晰，書寫工整，卷面整潔；

4．100詞左右．開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)．

5．文章中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關信息．

Dear Peter,

I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well．

Best wishes

Li Hua

This is _____ orange and that is _____ ruler．

A．a ; a             B．the ; the           C．an ; a

Yao Ming is _____ NBA player．

A．a               B．an             C．not

Grace and Linda ______ her classmates．

A．am                    B．is                    C．are

-- Is the red pen in the drawer?

-- Yes, _______．

A．it is                   B．it’s                   C．they are

The boy is Jim．I’m ______ good friend．

A．his                   B．he                   C．her

I’m John Smith．My ______ name is John．

A．first                  B．last            C．family

Anna is my uncle’s _______．She’s my cousin．

A．sister              B．son             C．daughter

I like dessert, _____ I don’t eat dessert every day．

A．and             B．but           C．only