科目: 來源:czyw 題型:
1、從上下文連貫的角度看,銜接最緊密的一句是
學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴,善于積累。 ;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞高峰。
A.細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路
B.能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子
C.不顯眼的細(xì)小石子,卻能鋪出千里路
D.千里路的鋪成,是有了細(xì)小的不顯眼的石子
科目: 來源:czyw 題型:
22、當(dāng)____________來臨的時(shí)候
提示:當(dāng)風(fēng)雨來臨的時(shí)候,海燕選擇了抗?fàn);?dāng)困難來臨的時(shí)候,貝多芬選擇了“緊緊扼住命運(yùn)的咽喉”;當(dāng)榮譽(yù)來臨的時(shí)候,藺相如選擇了謙虛退讓,當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候,有人選擇了舍己為人……
要求:
l.先把題目補(bǔ)充完整,然后作文,文體不限;
2.不少于600字。(如果寫詩歌,不少于20行)
3.字跡工整,書寫清楚,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
科目: 來源:czyw 題型:
20、題目:那些___________的細(xì)節(jié)
要求:(1)選擇(一),自擬題目作文;選擇(二),把題目補(bǔ)充完整作文。
(2)文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。(如果寫詩歌,不少于20行)
(3)字跡工整,書寫清楚。(達(dá)到此項(xiàng)要求,評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分)
科目: 來源:czyw 題型:
19、讀下面的選文,完成文后的問題。
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也!鼻赝踉唬骸疤熳又,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也!蓖Χ。
1.請(qǐng)選出對(duì)文中加點(diǎn)詞的含義理解不正確的一項(xiàng)。( )
A.怫然:盛怒盼撣子 B.嘗:曾經(jīng)
C.休:不吉祥 D.是:這樣
2.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。
布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。
3.唐雌與秦王的對(duì)話,表現(xiàn)了唐雎怎樣的性格?
評(píng)卷人 |
得分 |
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五、作文
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:czyw 題型:
15、一句話、一個(gè)眼神可能改變一個(gè)人,一本書、一幅畫甚至是一片樹葉也能改變一個(gè)人。生活中我們常常會(huì)遇到這樣的人、事、物,因?yàn)樗麄儯ㄋ鼈儯┑挠绊,我們獲得成長。
請(qǐng)以“是你改變了我”為題目,結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)寫一篇文章,或講述故事、或抒發(fā)感受、或闡述觀點(diǎn)。
要求:①要有真情實(shí)感,不得抄襲;②除詩歌、戲劇外,文體不限;③字?jǐn)?shù)在600字以上;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個(gè)人身份的信息。⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。
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