12、                     ，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。  （蘇軾《浣溪沙》）

11、星漢燦爛，                  。  （曹操《觀滄�！罚�

10、在我國(guó)古典詩(shī)歌中，詩(shī)人們常常喜歡用落日來(lái)抒寫(xiě)思念之烈或離別之苦，如馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中的“                    ，                        ”。

8、請(qǐng)仔細(xì)觀察下邊漫畫(huà)《壓歲錢(qián)！壓誰(shuí)錢(qián)？》，回答其后問(wèn)題。

（1）說(shuō)說(shuō)你對(duì)漫畫(huà)“壓歲錢(qián)！壓誰(shuí)錢(qián)？”的理解？

（2）請(qǐng)你結(jié)合漫畫(huà)《壓歲錢(qián)！壓誰(shuí)錢(qián)？》，對(duì)今年給你壓歲錢(qián)的長(zhǎng)輩（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等）說(shuō)點(diǎn)什么？（選擇一對(duì)象，注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和語(yǔ)境）

7、畢業(yè)前夕，我們班組織了一次“話說(shuō)千古風(fēng)流人物”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在搜集整理資料中，我們發(fā)現(xiàn)，在我國(guó)古代歷史長(zhǎng)河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)風(fēng)流人物。文化名人燦若群星，英雄人物各領(lǐng)風(fēng)騷。孔子“己所不欲，勿施于人”；陳涉仰天“王侯將相寧有種乎”；范仲淹登樓“先天下之憂而憂”；文天祥“留取丹心照汗青”；陶淵明“采菊東籬下，飛鳥(niǎo)相與還”。小明就此擬寫(xiě)了一幅對(duì)聯(lián)，但下聯(lián)不符合對(duì)聯(lián)要求，請(qǐng)你修改或新對(duì)出下聯(lián)。

上聯(lián)：陶淵明安貧樂(lè)道東籬采菊    下聯(lián)：獄中書(shū)心留取丹心文天祥

新創(chuàng)或修改為：                                              

6、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音無(wú)誤的一組是

A．囈語(yǔ)（yì）                        禁錮（ɡù）                     緋紅（fēi）                    勝券在握（juàn）

B．桑梓（zǐ）                           惻隱（chè）                  亢奮（kànɡ）                             姍姍來(lái)遲（shān）

C．嫉妒（jí）                           緘默（jiān）                   襁褓（qiǎnɡ）             駭人聽(tīng)聞（hài）

D．叮囑（zhǔ）                    隕落（yǔn）                  媲美（bí）                       一瀉千里（xiè）

5、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是

A．嗔怪             贖罪          濟(jì)濟(jì)一堂          重蹈覆澈

B．晨曦           惆悵          根深蒂固          吹毛求疵

C．懺悔           躋身          驍勇善戰(zhàn)           相形見(jiàn)拙

D．佇立           恬靜            憂心沖沖          恪盡職守

4、依次填入下列句子中括號(hào)里的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①在21下午至22下午的整天激戰(zhàn)中，我軍已      并擊潰一切抵抗之?dāng)场?/p>

②海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過(guò)烏云，翅膀    起波浪的飛沫。

③大自然也很“懂得”美學(xué)原則，在創(chuàng)造各種物質(zhì)     人體的時(shí)候運(yùn)用了各種美的規(guī)律，比如對(duì)稱性、協(xié)調(diào)性等等。

④盲孩子的心情好極了，因?yàn)樗�今天看�?jiàn)了螢火蟲(chóng)的光，      那光模模糊糊，小得像小米粒兒，      畢竟是他親眼看到的�。�

A．殲滅    掠    以致    即使/也

B．消滅    掀    以致    雖然 / 但

C．消滅    掀    以至    即使/也

D．殲滅    掠    以至    雖然 / 但

3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．10級(jí)四班班長(zhǎng)陳娜學(xué)習(xí)好，工作好，人品好，在班級(jí)同學(xué)中德高望重。

B．進(jìn)入九年級(jí)以來(lái)，我們班的好多同學(xué)都比以前更加苦心孤詣的學(xué)習(xí)，很多同學(xué)的成績(jī)都有不同程度的提高。

C．比起貝殼里的生命來(lái)，我在這世間停留的時(shí)間也算長(zhǎng)的了，應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍。

D．在一次數(shù)學(xué)考試中，他做一道選擇題足足花了半個(gè)小時(shí)才完成，真是小題大做。