選出與句中劃線部分意思相同或相近的選項。
The meeting will be over at 3 p.m.

A. come to an end
B. be finish
C. come over
D. come across
相關習題

科目：初中英語 來源：2008年福建省漳州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、英語試卷 題型：017

選出與句中劃線部分意思相同或相近的選項。

－Come in and have a seat, Kangkang．

－Thank you．

[　　]

A．sit down

B．take a chair

C．have some tea

D．give a seat

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科目：初中英語 來源：2008年福建省漳州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、英語試卷 題型：022

選出與句中劃線部分意思相同或相近的選項。

Ma Lin is a well-known ping-pong player in the world．

[　　]

A．tall

B．famous

C．good

D．strong

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科目：初中英語 來源：2008年福建省漳州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、英語試卷 題型：022

選出與句中劃線部分意思相同或相近的選項。

So far, we have raised 56, 000 yuan in our school．

[　　]

A．collected

B．risen

C．proudly

D．immediately

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科目：初中英語 來源：2008年福建省漳州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、英語試卷 題型：022

選出與句中劃線部分意思相同或相近的選項。

When he heard the good news, he told it at once to all his friends．

[　　]

A．happily

B．excitedly

C．proudly

D．immediately

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科目：初中英語 來源：2008年福建省漳州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、英語試卷 題型：022

選出與句中劃線部分意思相同或相近的選項。

I want to be a scientist when I grow up, so I will work hard to realize my dream．

[　　]

A．have a good dream

B．get a good job

C．make my dream come true

D．cheer me on

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科目：初中英語 來源：英語教研室 題型：015

選出與句中劃線部分意思相同或相近的詞或詞組。

They reached Beijing yesterday evening.

A. arrived

B. got to

C. left

D. got

 

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科目：初中英語 來源：英語教研室 題型：015

選出與句中劃線部分意思相同或相近的詞或詞組。

You'd better catch a bus.

A. take

B. buy

C. borrow

D. get

 

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科目：初中英語 來源：英語教研室 題型：015

選出與句中劃線部分意思相同或相近的詞或詞組。

You will find the shop on the right.

A. took

B. watch

C. see

D. read

 

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科目：初中英語 來源：英語教研室 題型：015

選出與句中劃線部分意思相同或相近的詞或詞組。

I felt sick. I didn't want to eat anything.

A. ill

B. sad

C. full

D. not happy

 

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科目：初中英語 來源：同步題 題型：單選題

找出與句中劃線部分意思相同或相近的選項。
1. The child looks sad. Let's cheer him up.
[     ]
A. be happy                    
B. make him happier    
C. shout                        
D. give a help
2. We're going to set up a project to help hungry people.
[     ]
A. start                        
B. give up    
C. get up                      
D. turn up
3. They need to come up with some ideas.
[     ]
A. think about                  
B. have    
C. think up                    
D. think over
4. I'd like to help the kids do their schoolwork.
[     ]
A. help ... doing                
B. help ... with    
C. give a help                  
D. give a hand
5. When he grows up, he wants to be a doctor for animals.
[     ]
A. great man                    
B. vet    
C. good doctor                  
D. kind of animal

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