17、傍晚,園丁到花田散步,驚訝地發(fā)現(xiàn)幾乎所有的花草樹(shù)木都郁郁寡歡,缺乏生機(jī),詢(xún)問(wèn)之后才知道,橡樹(shù)自怨沒(méi)有松樹(shù)俊秀,所以感到遺憾;松樹(shù)又恨自己不能像葡萄那樣多結(jié)果子,因此顯得郁悶……而在花園的一個(gè)角落,有一棵小草,在夕陽(yáng)中開(kāi)著燦爛的花朵。園丁欣喜地問(wèn):“你那么渺小,為何卻能開(kāi)出這么美好的花朵?”小草微笑著說(shuō):“我不是橡樹(shù),也不是松樹(shù),我只是一棵小草,所以,我就盡力地開(kāi)好我這朵花,快樂(lè)地做好我自己!
請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫(xiě)一篇文章。
要求:
①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě);
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外);
③不少于600字;
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
17、略
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
傍晚,園丁到花田散步,驚訝地發(fā)現(xiàn)幾乎所有的花草樹(shù)木都郁郁寡歡,缺乏生機(jī),詢(xún)問(wèn)之后才知道,橡樹(shù)自怨沒(méi)有松樹(shù)俊秀,所以感到遺憾;松樹(shù)又恨自己不能像葡萄那樣多結(jié)果子,因此顯得郁悶……而在花園的一個(gè)角落,有一棵小草,在夕陽(yáng)中開(kāi)著燦爛的花朵。園丁欣喜地問(wèn):“你那么渺小,為何卻能開(kāi)出這么美好的花朵?”小草微笑著說(shuō):“我不是橡樹(shù),也不是松樹(shù),我只是一棵小草,所以,我就盡力地開(kāi)好我這朵花,快樂(lè)地做好我自己!
請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫(xiě)一篇文章。
要求:
①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě);
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外);
③不少于600字;
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
傍晚,園丁到花田散步,驚訝地發(fā)現(xiàn)幾乎所有的花草樹(shù)木都郁郁寡歡,缺乏生機(jī),詢(xún)問(wèn)之后才知道,橡樹(shù)自怨沒(méi)有松樹(shù)俊秀,所以感到遺憾;松樹(shù)又恨自己不能像葡萄那樣多結(jié)果子,因此顯得郁悶……而在花園的一個(gè)角落,有一棵小草,在夕陽(yáng)中開(kāi)著燦爛的花朵。園丁欣喜地問(wèn):“你那么渺小,為何卻能開(kāi)出這么美好的花朵?”小草微笑著說(shuō):“我不是橡樹(shù),也不是松樹(shù),我只是一棵小草,所以,我就盡力地開(kāi)好我這朵花,快樂(lè)地做好我自己!
請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫(xiě)一篇文章。
要求:①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě);
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外);
③不少于600字;
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:寫(xiě)作題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:重慶市巴南區(qū)全善學(xué)校2010屆初三第三次月考語(yǔ)文試題 題型:056
材料作文
傍晚,園丁到花田散步,驚訝地發(fā)現(xiàn)幾乎所有的花草樹(shù)木都郁郁寡歡,缺乏生機(jī),詢(xún)問(wèn)之后才知道,橡樹(shù)自怨沒(méi)有松樹(shù)俊秀,所以感到遺憾;松樹(shù)又恨自己不能像葡萄那樣多結(jié)果子,因此顯得郁悶……而在花園的一個(gè)角落,有一棵小草,在夕陽(yáng)中開(kāi)著燦爛的花朵。
園丁欣喜地問(wèn):“你那么渺小,為何卻能開(kāi)出這么美好的花朵?”小草微笑著說(shuō):“我不是橡樹(shù),也不是松樹(shù),我只是一棵小草,所以,我就盡力地開(kāi)好我這朵花,快樂(lè)地做好我自己!
根據(jù)上述內(nèi)容,自擬題目,自選文體,不要脫離材料含義作文,不要套作,不得抄襲。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成作文。
傍晚,園丁到花田散步,驚訝地發(fā)現(xiàn)幾乎所有的花草樹(shù)木都郁郁寡歡,缺乏生機(jī),詢(xún)問(wèn)之后才知道,橡樹(shù)自怨沒(méi)有松樹(shù)俊秀,所以感到遺憾;松樹(shù)又恨自己不能像葡萄那樣多結(jié)果子,因此顯得郁悶……而在花園的一個(gè)角落,有一棵小草,在夕陽(yáng)中開(kāi)著燦爛的花朵。
園丁欣喜地問(wèn):“你那么渺小,為何卻能開(kāi)出這么美好的花朵?”小草微笑著說(shuō):“我不是橡樹(shù),也不是松樹(shù),我只是一棵小草,所以,我就盡力地開(kāi)好我這朵花,快樂(lè)地做好我自己!
根據(jù)上述內(nèi)容,自擬題目或從“快樂(lè)地做好我自己”、“健康心態(tài)點(diǎn)亮人生”中任選一個(gè)作為題目,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求:①除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名;③書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整、美觀的,另加1~3分。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008廣州市32中學(xué)初三校模擬試題、語(yǔ)文 題型:056
閱讀下面的文字,完成作文。
傍晚,園丁到花田散步,驚訝地發(fā)現(xiàn)幾乎所有的花草樹(shù)木都郁郁寡歡,缺乏生機(jī),詢(xún)問(wèn)之后才知道,橡樹(shù)自怨沒(méi)有松樹(shù)俊秀,所以感到遺憾;松樹(shù)又恨自己不能像葡萄那樣多結(jié)果子,因此顯得郁悶……而在花園的一個(gè)角落,有一棵小草,在夕陽(yáng)中開(kāi)著燦爛的花朵。園丁欣喜地問(wèn):“你那么渺小,為何卻能開(kāi)出這么美好的花朵?”小草微笑著說(shuō):“我不是橡樹(shù),也不是松樹(shù),我只是一棵小草,所以,我就盡力地開(kāi)好我這朵花,快樂(lè)地做好我自己!
根據(jù)上述內(nèi)容,自擬題目或從“快樂(lè)地做好我自己”、“健康心態(tài)點(diǎn)亮人生”中任選一個(gè)作為題目,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求:①除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名;③書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整、美觀的,另加1~3分。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2007年江蘇省淮安市初中畢業(yè)暨中等學(xué)校招生文化統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題 題型:056
閱讀下面的文字,完成作文。傍晚,園丁到花田散步,驚訝地發(fā)現(xiàn)幾乎所有的花草樹(shù)木都郁郁寡歡,缺乏生機(jī),詢(xún)問(wèn)之后才知道,橡樹(shù)自怨沒(méi)有松樹(shù)俊秀,所以感到遺憾;松樹(shù)又恨自己不能像葡萄那樣多結(jié)果子,因此顯得郁悶……而在花園的一個(gè)角落,有一棵小草,在夕陽(yáng)中開(kāi)著燦爛的花朵。
園丁欣喜地問(wèn):“你那么渺小,為何卻能開(kāi)出這么美好的花朵?”小草微笑著說(shuō):“我不是橡樹(shù),也不是松樹(shù),我只是一棵小草,所以,我就盡力地開(kāi)好我這朵花,快樂(lè)地做好我自己!
根據(jù)上述內(nèi)容,自擬題目或從“快樂(lè)地做好我自己”、“健康心態(tài)點(diǎn)亮人生”中任選一個(gè)作為題目,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求:①除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名;③書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整、美觀的,另加1~3分。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
以下兩題選做一題。
要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③不少于600字;凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;④不得抄襲。
(1)半命題作文
有人說(shuō),生活如詩(shī),生活如歌;有人說(shuō),生活如藤,生活如蘿;有人說(shuō),生活如溪流,生活如小河;有人說(shuō),生活如……
你怎樣看待生活?請(qǐng)以“生活如________________”為題寫(xiě)一篇文章。(補(bǔ)全題目后作文)
(2)材料作文
傍晚,園丁到花田散步,驚訝地發(fā)現(xiàn)幾乎所有的花草樹(shù)木都郁郁寡歡,缺乏生機(jī),詢(xún)問(wèn)之后才知道,橡樹(shù)自怨沒(méi)有松樹(shù)俊秀,所以感到遺憾;松樹(shù)又恨自己不能像葡萄那樣多結(jié)果子,因此顯得郁悶……而在花園的一個(gè)角落,有一棵小草,在夕陽(yáng)中開(kāi)著燦爛的花朵。
園丁欣喜地問(wèn):“你那么渺小,為何卻能開(kāi)出這么美好的花朵?”小草微笑著說(shuō):“我不是橡樹(shù),也不是松樹(shù),我只是一棵小草,所以,我就盡力地開(kāi)好我這朵花,快樂(lè)地做好我自己!
根據(jù)上述內(nèi)容,自擬題目,自選文體,不要脫離材料含義作文,不要套作,不得抄襲。
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