8、陸游的《卜算子·詠梅》贊美了梅花的品格,也表達(dá)了作者人生志向的句子是:“零落成泥碾作塵,              。” 

8、只有香如故

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科目:初中語文 來源: 題型:

陸游的《卜算子·詠梅》贊美了梅花的品格,也表達(dá)了作者人生志向的句子是:“零落成泥碾作塵,              ! 

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

課內(nèi)精讀。

卜算子 詠梅

毛澤東

  風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。

  已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

  俏也不爭春,只把春來報。

  待到山花爛漫時,她在叢中笑。

(1)作者歌頌梅花的高尚品格,為什么要多次提到春天?下邊的分析哪一項不正確。

[  ]

A.寫“春歸”“春到”,交代梅花開放的背景,暗示政治局勢的發(fā)展變化。

B.預(yù)示“春天”就要到來,表現(xiàn)出詩人堅定的信念和樂觀豪邁之情。

C.通過春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭春的崇高品格。

D.以春天為線索展示梅花的俏麗,以梅花的高潔反襯春天的美好。

(2)詩人巧妙地運用了擬人的修辭方法來詠梅,你認(rèn)為這樣寫有什么表達(dá)效果?請舉例說明。

_____________________________________________________

(3)這首《卜算子 詠梅》贊美了梅的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?

__________________________________________________________

(4)同樣是寫梅花,毛澤東的《卜算子 詠梅》和陸游的《卜算子 詠梅》有著明顯的不同。請舉例說說為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

___________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:048

課內(nèi)精讀。

卜算子 詠梅

毛澤東

  風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。

  已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

  俏也不爭春,只把春來報。

  待到山花爛漫時,她在叢中笑。

(1)作者歌頌梅花的高尚品格,為什么要多次提到春天?下邊的分析哪一項不正確。

[  ]

A.寫“春歸”“春到”,交代梅花開放的背景,暗示政治局勢的發(fā)展變化。

B.預(yù)示“春天”就要到來,表現(xiàn)出詩人堅定的信念和樂觀豪邁之情。

C.通過春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭春的崇高品格。

D.以春天為線索展示梅花的俏麗,以梅花的高潔反襯春天的美好。

(2)詩人巧妙地運用了擬人的修辭方法來詠梅,你認(rèn)為這樣寫有什么表達(dá)效果?請舉例說明。

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(3)這首《卜算子 詠梅》贊美了梅的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?

__________________________________________________________

(4)同樣是寫梅花,毛澤東的《卜算子 詠梅》和陸游的《卜算子 詠梅》有著明顯的不同。請舉例說說為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

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科目:初中語文 來源:2013-2014學(xué)年安徽省安慶市九年級上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:名句名篇

寫出下列詩句的上句或下句。(10分)

1.今夜偏知春氣暖, ____________________ 。

2.____________________ ,背灼炎天光 。

3.陸游在《卜算子•詠梅》中直抒胸臆,贊美梅花飽受摧殘卻依然不改堅貞節(jié)操的詩句是:“____________________,____________________!

4.思鄉(xiāng),是古典詩歌中永恒的主題。王灣在《次北固山下》中吟誦出“鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊”的綿綿鄉(xiāng)情;溫庭筠在《商山早行》中則借“____________________,____________________”含蓄流露出脈脈鄉(xiāng)思。

 5.春是美的,而早春的景色尤為清新撩人。白居易春行錢塘湖,為“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的景象深深陶醉;晏殊在梨花落后的清明時節(jié),踏青戶外,感受“_____________________,____________________”點點嫩綠與聲聲鳥鳴。

6.中國古代詩人常借月烘托意境,抒發(fā)感情。如溫庭筠《商山早行》中“_____________________,  人跡板橋霜”描繪了一幅殘月朦朧的晨景圖;杜牧《泊秦淮》中“_____________________, 夜泊秦淮近酒家”借月描繪了秦淮煙月迷離的夜景。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《梅花幾度夢里尋》,回答問題。(12分)

①在眾多的花草之中,我最魂牽夢繞的就是梅花了,正值乍暖還寒的時候,我終于在南京的梅花山見到了思慕已久的我的最愛。

  ②其實,就梅的形象來看,那薄如蟬翼的花瓣,稀疏的花蕊,淡淡的清香,若是在眾香國里選美的話,她是無論如何難當(dāng)花魁的。我最初喜愛梅花是緣于對一個故事的好奇:為什么宋代的林和靖先生終生不愿做官,也不娶妻生子,一生植梅放鶴,造就“梅妻鶴子”的佳話呢?后來由于閱歷的增加,我漸漸明白,千百年來,梅之所以讓人欣賞、詠嘆、贊譽,多半是源于她的品格。

③二十四番花信風(fēng),梅信屬第一,節(jié)氣恰恰是在苦寒之時。盡管生不逢時,命運不濟(jì),但梅卻我行我素,不屈不撓,在苦寒之中寂寞開無主,呈現(xiàn)出既勇敢叛逆又悲壯凄楚的色彩。每當(dāng)我讀到“梅花香自苦寒來”這句充滿了哲理的詩句時,我的眼前便會浮現(xiàn)出在嚴(yán)寒的冬季,在百花凋榭的時候,只有梅花在冰雪中開放,與冰雪頑強(qiáng)抗?fàn)幍漠嬅妗?/p>

  ④南朝宋人陸凱在《贈范曄》詩中曾經(jīng)把梅花作為傳達(dá)友情的信物:“折梅逢驛使,寄與隴頭人。江南無所有,聊贈一枝春。” 賦予了梅別具一格的含義。

  ⑤詠梅之作至宋以后,借梅傳友情抒閨怨之意漸歇,而寫其意象之美,贊其標(biāo)格之貞的吟詠日盛。前者的代表是林和靖的《山園小梅》:“眾芳搖落獨喧妍,占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎,不須擅板共金樽!焙笳叩拇硎顷懹蔚摹恫匪阕·詠梅》:“驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭春,一任群芳妒,零落成泥碾作塵,只有香如故!标懹我簧鷲勖、詠梅、以梅自喻。他稱贊梅是“花中氣節(jié)最高堅”的,儼然梅的知音,梅的化身。

  ⑥大方之家可以成為梅的知己,而小女子不才,不敢將自己與梅相提并論.但是,我卻常常用梅的精神勉勵自己。每當(dāng)我在生活中遇到了挫折,遇到了磨難,碰到了不公的時候,常常在夢里看到那千樹萬樹的梅花。

 、叻鸺以小耙磺杏星,眾生平等”之說。其實人生一世與其他生靈的一生就其過程來說,并無二致。人若托生是國色天香,時時遭人羨慕當(dāng)然是大好事。但世事往往不盡如人意,在這個世界上,高官厚祿的幸運者畢竟是少數(shù),多數(shù)人不管從事什么職業(yè),努力的結(jié)果充其量只是小康而已。梅是在苦寒的背景下扎根、生長、開花的,也恰恰是這苦寒,才使她蓄滿了成長的動力?嗪诿,何嘗不是一份財富呢?人的一生也同樣,萬事順?biāo),只是一種美好的愿望而已,苦難同樣是人生的必含內(nèi)容。一個人通過承受苦難而獲得的精神價值,同樣是一筆特殊的財富,正是由于它的來之不易,自然也不會輕易喪失。

⑧最后,讓我把王安石的《梅》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。送給天下所有愛梅、惜梅,如莊生夢蝶那樣常常夢梅的朋友吧。

16.第①段中“終于”二字能否刪去?(4分)

                                                                          

                                                                          

17.作者對梅的喜愛有一個怎樣的過程?(4分)

                                                                           

                                                                          

18.讀了本文,相信你對梅也會產(chǎn)生喜愛之情的。請你寫一段贊美梅話。(不少于40字,至少兩種修辭手法。(4分)

                                                                          

                                                                           

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科目:初中語文 來源: 題型:默寫

按原文默寫(共6分,每空1分)
【小題1】塞下秋來風(fēng)景異,                      。(范仲淹《漁家傲 秋思》)
【小題2】                        ,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子 密州出獵》)
【小題3】了卻君王天下事,                    。(辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》)
【小題4】                       ,只有香如故。(陸游《卜算子? 詠梅》)
【小題5】莫道不消魂,簾卷西風(fēng),                    。(李清照《醉花陰》)
【小題6】詩人詞客最喜春天,劉方平在《月夜》中就表達(dá)了對春的活力的贊美,“今夜偏知春氣暖,                             ”。

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科目:初中語文 來源:2013年湖南省株洲市天元區(qū)九年級期終考試語文試卷(解析版) 題型:名句名篇

按原文默寫(共6分,每空1分)

【小題1】塞下秋來風(fēng)景異, 。范仲淹漁家傲 秋思》)

1. ,西北望,射天狼。(蘇軾江城子 密州出獵》)

2.了卻君王天下事,                    辛棄疾破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》)

3. ,只有香如故。(陸游《卜算子? 詠梅》)

4.莫道不消魂,簾卷西風(fēng), 。(李清照醉花陰》)

5.詩人詞客最喜春天,劉方平在《月夜》中就表達(dá)了對春的活力的贊美,“今夜偏知春氣暖, ”。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題

寫出下列詩句的上句或下句。(10分)
小題1:今夜偏知春氣暖, ____________________ 。
小題2:____________________ ,背灼炎天光 。
小題3:陸游在《卜算子?詠梅》中直抒胸臆,贊美梅花飽受摧殘卻依然不改堅貞節(jié)操的詩句是:“____________________,____________________!
小題4:思鄉(xiāng),是古典詩歌中永恒的主題。王灣在《次北固山下》中吟誦出“鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊”的綿綿鄉(xiāng)情;溫庭筠在《商山早行》中則借“____________________,____________________”含蓄流露出脈脈鄉(xiāng)思。
小題5:春是美的,而早春的景色尤為清新撩人。白居易春行錢塘湖,為“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的景象深深陶醉;晏殊在梨花落后的清明時節(jié),踏青戶外,感受“_____________________,____________________”點點嫩綠與聲聲鳥鳴。
小題6:中國古代詩人常借月烘托意境,抒發(fā)感情。如溫庭筠《商山早行》中“_____________________, 人跡板橋霜”描繪了一幅殘月朦朧的晨景圖;杜牧《泊秦淮》中“_____________________, 夜泊秦淮近酒家”借月描繪了秦淮煙月迷離的夜景。

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科目:初中語文 來源:2013-2014學(xué)年湖北省武穴市九年級上學(xué)期第一次月考語文試卷(解析版) 題型:名句名篇

古詩詞名句填寫(8分,每小題1分)

1.晴川歷歷漢陽樹,_______________。(崔顥《黃鶴樓》)

2._________________,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

3.陸游在《卜算子•詠梅》中直抒胸臆,贊美梅花飽愛摧殘卻依然不改堅貞節(jié)操的詩句是:“_____________________,____________________”

4.更深夜靜,月光傾灑,詩人劉方平仰望寥廓天宇,發(fā)現(xiàn)斗轉(zhuǎn)星移,感覺時光正悄然流轉(zhuǎn)的詩句是:“_____________________,____________________”

5.思鄉(xiāng),是古典詩歌中永恒的主題。王灣在《次北固山下》中吟誦出“鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊”的綿綿鄉(xiāng)情;溫庭筠在《商山早行》中則借“_____________________,____________________”含蓄流露出脈脈鄉(xiāng)思。

6.春是美的,而早春的景色尤為清新撩人。白居易春行錢塘湖,為“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的景象深深陶醉;晏殊在梨花落后的清明時節(jié),踏青戶外,感受“____________________,___________________”點點嫩綠與聲聲鳥鳴。

7.詩人常常將關(guān)切的目光投射到廣大勞動人民身上,通過描寫他們艱辛的勞作,來表達(dá)對勞動人民的深切同情。請你寫出兩句這樣的詩句:“_____________________,____________________”

8.巫峽谷深狹長,日照時短,峽中濕氣蒸郁不散,容易成云致霧,云霧千姿萬態(tài),在陽光的照耀下,形成巫峽佛光,因而古人留下了“曾經(jīng)滄海難為水,                  ”的千古絕唱。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題

古詩詞名句填寫(8分,每小題1分)
小題1:晴川歷歷漢陽樹,_______________。(崔顥《黃鶴樓》)
小題2:_________________,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
小題3:陸游在《卜算子?詠梅》中直抒胸臆,贊美梅花飽愛摧殘卻依然不改堅貞節(jié)操的詩句是:“_____________________,____________________”
小題4:更深夜靜,月光傾灑,詩人劉方平仰望寥廓天宇,發(fā)現(xiàn)斗轉(zhuǎn)星移,感覺時光正悄然流轉(zhuǎn)的詩句是:“_____________________,____________________”
小題5:思鄉(xiāng),是古典詩歌中永恒的主題。王灣在《次北固山下》中吟誦出“鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊”的綿綿鄉(xiāng)情;溫庭筠在《商山早行》中則借“_____________________,____________________”含蓄流露出脈脈鄉(xiāng)思。
小題6:春是美的,而早春的景色尤為清新撩人。白居易春行錢塘湖,為“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的景象深深陶醉;晏殊在梨花落后的清明時節(jié),踏青戶外,感受“____________________,___________________”點點嫩綠與聲聲鳥鳴。
小題7:詩人常常將關(guān)切的目光投射到廣大勞動人民身上,通過描寫他們艱辛的勞作,來表達(dá)對勞動人民的深切同情。請你寫出兩句這樣的詩句:“_____________________,____________________”
小題8:巫峽谷深狹長,日照時短,峽中濕氣蒸郁不散,容易成云致霧,云霧千姿萬態(tài),在陽光的照耀下,形成巫峽佛光,因而古人留下了“曾經(jīng)滄海難為水,                 ”的千古絕唱。

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