6、讀書破萬卷,__________。

6、下筆如有神;

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

讀書破萬卷,__________。

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科目:初中語文 來源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2011-2012學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試語文試題 題型:022

讀書破萬卷,________。

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科目:初中語文 來源:江蘇省泰興市實驗初中2011-2012學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試語文試題 題型:022

讀書破萬卷,________。

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科目:初中語文 來源:學(xué)習(xí)周報 語文 中考版(適用于蘇教版) 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 蘇教版 題型:022

“讀書破萬卷,下筆如有神!蹦承>拍昙墸1)班在語文老師的帶領(lǐng)下,決定在班上成立讀書小組,開展以“我愛讀書”為主題的一系列活動。

1.仔細(xì)觀察下列圖表,用一句話來概括其主要信息。

___________________________

2.語文老師列舉了我國古人勤學(xué)的故事,它們分別說的是誰?請將相應(yīng)的序號填在括號里。

①他好讀書而不求甚解;每有會意,便欣然忘食。( 。

②他勤學(xué)卻無錢買燭,只得在墻上鑿洞,借鄰人的燭光讀書。( 。

③他很小就擅長書法,十二歲時見到父親有本《筆說》藏在枕頭中,就迫不及待地讀了起來。( 。

④少年時,他看到河邊老婦鐵杵磨針的情景,幡然悔悟,愛上讀書。后來果然“斗酒詩百篇”,被譽為“詩仙”。( 。

A.匡衡

B.陶淵明

C.李白

D.王羲之

3.活動中,同學(xué)們對應(yīng)該讀什么書各抒己見:有人認(rèn)為應(yīng)該讀經(jīng)典的書,那就如同發(fā)現(xiàn)了世界的入口;有人認(rèn)為應(yīng)讀流行的書,那樣就會走在時代的前列;還有人認(rèn)為該讀實用的書,那樣就等于架設(shè)了生活的橋梁。你更認(rèn)同哪一種?簡要闡述你的觀點。

___________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:

讀破萬卷書,神交千古人:古典名著中塑造了眾多經(jīng)綸滿腹、性格鮮明的人物。讀

       》 ,我們走近了不畏強暴的唐雎、善于進(jìn)諫的的鄒忌。讀《水滸傳》,我們結(jié)識了直率魯莽的黑旋風(fēng)李逵、足智多謀的       。讀《西游記》,我們感動于唐玄奘的      、孫悟空的忠心耿耿。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題

名句默寫。(10分)
⑴讀書破萬卷,             。  杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
               ,相伴過年華。葛天民《迎燕》
⑶無邊落木蕭蕭下,                       。           杜甫《登高》
                       ,欲上青天攬明月。  李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》
⑸世有伯樂,                             。           韓愈《馬說》
⑹一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,                          ,一個有益于人民的人。 毛澤東《紀(jì)念白求恩》
⑺劉禹錫在《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境清幽、草色翠綠的句子是:
                           ,                            
⑻范仲淹《漁家傲》中慨嘆功業(yè)未立和思念家鄉(xiāng)復(fù)雜心情的詩句是:
                                                       

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年遼寧大連第四十四中學(xué)初二上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀《誰來為最大的恐怖主義買單》,完成文后題目。(14分)
誰來為最大的恐怖主義買單
①2004年12月29日,印度尼西亞蘇門答臘島附近海域強烈地震引發(fā)海嘯造成了各國15萬多人的死亡。也許隨著時間的推移和救援工作的展開,這次災(zāi)難的死傷人數(shù)還會上升,財物受損還會擴大。這場災(zāi)難再次驗證了一句名言:自然才是最大的和終極的恐怖主義。
  ②從表面上看,這次的地震和海嘯好像是與人類無關(guān),但仔細(xì)考察和分析,席卷東南亞、南亞沿海的印度尼西亞、斯里蘭卡、泰國、馬爾代夫、馬來西亞、印度等國家的巨大災(zāi)難背后不乏人禍的因素,而且這是大自然在借這種威力向人類發(fā)出又一次強烈的警告。
 、廴祟悓@次巨大災(zāi)難所要負(fù)的責(zé)任是助紂為虐,因為全球變暖導(dǎo)致的海平面升高、海水污染、珊瑚礁損害等都造成了沿海生態(tài)的脆弱,沿岸居民抗災(zāi)防災(zāi)能力的減弱。海嘯、海浪、風(fēng)暴和臺風(fēng)等自然的威力在脆弱的生態(tài)和人類面前比以往要強大得多,其肆虐、逞兇和毀滅人類的程度也要比過去巨大得多。
 、苋祟惿、工業(yè)生產(chǎn)所使用的石油及其他燃料和能源排放到大氣和自然中的結(jié)果是使全球變暖,全球變暖的結(jié)果是使海平面升高。大量的科學(xué)研究證明,20世紀(jì)全球海平面已平均上升了10~20厘米,聯(lián)合國政府間氣候計劃委員會最新的報告指出,按目前全球各個國家對石化能源的使用情況推算,到2100年,海平面還要上漲9~88厘米。
  ⑤海平面上升的結(jié)果必然使沿海國家更容易遭受海嘯、海浪、風(fēng)暴和臺風(fēng)等的破壞,從沿岸居民的住宅、交通和基礎(chǔ)設(shè)施到農(nóng)田、工廠企業(yè),從本地居民到旅游者,無一不受到危害。更為可怕的是,海平面升高的危害不只是地震、海嘯,而是將要淹沒馬爾代夫這樣的國家。同樣,這種家園和棲息地被淹沒的危險還直逼有1700萬人口的孟加拉國,那里的居民生活在只高出海平面約一米的陸地。即使海水還不至于淹沒那里人們的家園,但逐漸升高的海平面也必然污染他們的淡水系統(tǒng),使他們的生存面臨威脅。
 、弈敲,誰應(yīng)為這次的自然恐怖主義負(fù)責(zé)?消耗了全球最多能源的美國,二氧化碳排放量也占世界第一,為全球排放總量的1/4,但是,卻死活不肯簽署《京都議定書》,理由是會束縛美國經(jīng)濟的發(fā)展,影響美國經(jīng)濟競爭力。由此可見,人類既是大自然恐怖主義的幫兇,又在不同的經(jīng)濟實力下遭受不等量的損害與生命和健康損失,同時還要不平等地為大自然恐怖主義的后果付出不同的買單費。
  ⑦如果每個人、每個國家都為自己所居住的這塊棲息地負(fù)起責(zé)任,在面對大自然這個最大的恐怖主義時,人類才有能力應(yīng)對它,當(dāng)然最好的結(jié)局是人類減少自己的助紂為虐行為,避免“恐怖主義”的產(chǎn)生和出現(xiàn)。
【小題1】閱讀文章,說說海平面上升會造成哪些危害?(3分)
【小題2】第③段中說“人類對這次巨大災(zāi)難所要負(fù)的責(zé)任是助紂為虐”,請簡要概括“巨大災(zāi)難”和“助紂為虐”分別指的是什么?(4分)
【小題3】分析文中畫線句子的說明方法及作用。(4分)
【小題4】文章第⑤段中的劃線詞語“約”能否刪掉?請說明理由。(3分)

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科目:初中語文 來源:2013屆江蘇省如皋市九年級中考模擬語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的短文,完成題。(21分)
長城抒懷
高寶軍
橫亙在吳起山梁峁崖上的兩段古長城,為秦、漢、宋、元、明等歷朝歷代修筑。由于戰(zhàn)爭不斷,歷朝歷代修筑長城的工程不斷,斷斷續(xù)續(xù),修修補補,積攢成今天這個模樣。這些被風(fēng)吹日曬雨水侵蝕只留有斷壁殘痕的古長城,朝迎東方日出,暮送大漠夕陽,與毛烏素邊緣的荒野朔風(fēng)融為一體,形成了這里的一大邊塞人文景觀,構(gòu)成了一部積淀著吳起千年厚重歷史的巨書。
當(dāng)你略略了解到這段古長城當(dāng)年的雄強、悲壯、英勇、激昂的時候,當(dāng)你登臨到這段飽經(jīng)滄桑、滿身瘡痍的城墻上的時候,你的心頭就會涌起波瀾壯闊的風(fēng)景,你的靈魂就會受到驚心動魄的震撼。這些歷經(jīng)千年風(fēng)霜的文化古遺,看上去已面目皆非,幾乎要化入崇山峻嶺中,卻仍然魂繞九州,魄縈山河,頑強地支撐著一個民族曾經(jīng)有過的力量、智慧、毅力、信念,執(zhí)拗地向后人昭示著冷兵器時代的那股熱情、激奮、及其勇猛頑強。盡管說,秦長城未能挽救秦王朝的衰敗,明長城也沒有擋住明王朝的滅亡,但在當(dāng)年長矛大刀相搏的時代,入侵者面對這堵城墻,面對城墻上守城的精兵強將、滾木石、強弩箭鏃……怎能不望而生畏?
站在古長城的城墻上,看著這些歷經(jīng)風(fēng)雨雪霜、從血與火的古戰(zhàn)場冷卻下來、傷痕累累的身軀,真讓我們感慨萬千:那生長在長城上的萋萋芳草,莫非就是當(dāng)年守城將士的忠魂在搖曳;那覆蓋在長城上的叢叢花簇,莫非就是過去守城兵卒的熱血在傾注;看到遠(yuǎn)處固守在山顛的烽火臺,我仿佛看到了邊塞狼煙四起、勇士血染疆土的戰(zhàn)斗場面;看著眼前依稀可辨的夯土層,我似乎看到了汗流浹背筑城、悲壯倒在墻跟的累累白骨。肆虐的朔風(fēng)卷起在長城腳下,荒山野嶺的落葉枯枝被吹得呼呼作響,我的耳畔又一次響起了古戰(zhàn)場上戰(zhàn)鼓聲、馬蹄聲、喊殺聲,響起了幾聲胡笳和羌笛的哀音伴著孟姜女的哭聲。呵,從千年歷史隧洞中走來的古長城,被風(fēng)霜雨雪消損得瘦骨嶙峋的古長城,你默守在北國之疆,你靜臥在群山之巔,你守望著什么?你期盼著什么?
每當(dāng)一個日出、日落的時候,你都睜大眼睛,屏住呼吸,打量著歷史的腳步走向那里,是戰(zhàn)爭的余音,還是和平的黎明;每當(dāng)一次潮漲、潮落的時候,你都側(cè)耳靜聽,靜聽那人類的心聲、時代的節(jié)律如何跳動,是悲傷的窒息,還是幸福的愉悅。血染長城魂魄在,骨壘歷史意志堅。而今的古長城,抗住了塞上漫天風(fēng)雨的浸淫,挺過了厚厚冰雪的覆蓋,用傷痕累累的身軀迎來了繁花似錦、春意盎然的盛世年華。
花開長城內(nèi)外,春滿北國風(fēng)光。今天,吳起境內(nèi)古長城已被一叢叢碧綠的沙棘,妝扮成一條翡翠般的玉帶,長城腳下,山丹丹又紅遍了背洼,毛頭柳又綠了河灘,川道上車水馬龍,縣城內(nèi)高樓林立,人們的臉上都刻上了幸福的烙印……透過重重關(guān)山,順著這條蜿蜒起伏的巨蟒眺望,我看到人類渴望和平的意愿,正凝成一道綠色的萬里長城。
歷史的悲劇不再重演,戰(zhàn)爭的硝煙云開霧散。古長城坍塌了,坍塌得幾近廢墟。我知道,這座被稱為世界之最的宏大工程,這座曾發(fā)揮著軍事作用的鋼鐵長城,還要坍塌,還要破敗,最終將要在歷史的更替和歲月的推移中,消失在朔風(fēng)暴雨下,消失在大漠荒野上。人們生活的全部內(nèi)容,也不再是僅僅圍著長城打轉(zhuǎn),拼搏性命!
這,是長城的歷史見證;這,是長城的時代感言。
花朵凋謝了,種子卻成熟了。石在,火種是不會滅的。古長城廢棄了,它的靈魂卻縈繞在群山之中。古長城用它剛剛演出完一個個悲劇后“謝幕”的表情,向今天的人們訴說著衷情:“把我們的血肉,筑成新的長城……”
國歌在耳畔響起,長城在眼前浮現(xiàn)。
呵,長城,你是母親,你是壁壘,你是旗幟。你撫育了英雄的華夏兒女,你目睹了民族的滄桑巨變,你經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的烽火狼煙,你記載了歷史的興衰榮辱,站在你的身旁,一種崇高的情感在我心中激蕩!
長城,我記憶中的古長城,魂魄永駐!
長城,我心目中的新長城,精神長存!
【小題1】聯(lián)系上下文,說說文中長城“守望”和“期盼”的分別是什么。(4分)
                                                                         
【小題2】畫線的句子中為什么說長城是“母親”,是“壁壘”,是“旗幟”?(6分)
                                                                            
【小題3】文章結(jié)尾說到的“古長城”“新長城”,各有什么含義?談?wù)勀愕睦斫。?分)
古長城:                                                               
新長城:                                                                 
【小題4】閱讀下面的鏈接材料,聯(lián)系選文內(nèi)容,說說你從中發(fā)現(xiàn)了什么。(4分)
材料一:登上八達(dá)嶺長城的高處,可以清楚地看到長城的結(jié)構(gòu)。它 總是外側(cè)高險,有的地方下臨絕壁。在當(dāng)時的軍事條件下,來犯之?dāng)骋胙U峻的山勢攀登到長城腳下,再無依無傍地進(jìn) 行仰攻而破城取勝,幾乎是不可能的。
材料二:如今部分長城,經(jīng)過幾百年的風(fēng)吹雨打,毀壞相當(dāng)嚴(yán)重,只剩下孤零零的城墻了。剩下的城墻讓長城的抵御敵人入侵的作用已經(jīng)完成,現(xiàn)在的作用只有抵御風(fēng)沙。
材料三:萬里長城以其婉蜒曲折、奔騰起伏的身影點綴著中華大地的錦繡河山,使之更加雄奇壯麗。它既是具有豐富文化內(nèi)涵的文化遺產(chǎn),又是獨具特色的自然景觀。在旅游開放中,萬里長城具有獨特的優(yōu)勢。今天國內(nèi)外游人以“不到長城非好漢”這一詩句來表達(dá)一定要親自登上長城一覽中華悠久文明、壯麗河山的心情,是完全可以理解的。
                                                                         
【小題5】本文作者抒發(fā)了怎樣的情懷?(3分)
                                                                     

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省如皋市九年級中考模擬語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的短文,完成題。(21分)

長城抒懷

高寶軍

橫亙在吳起山梁峁崖上的兩段古長城,為秦、漢、宋、元、明等歷朝歷代修筑。由于戰(zhàn)爭不斷,歷朝歷代修筑長城的工程不斷,斷斷續(xù)續(xù),修修補補,積攢成今天這個模樣。這些被風(fēng)吹日曬雨水侵蝕只留有斷壁殘痕的古長城,朝迎東方日出,暮送大漠夕陽,與毛烏素邊緣的荒野朔風(fēng)融為一體,形成了這里的一大邊塞人文景觀,構(gòu)成了一部積淀著吳起千年厚重歷史的巨書。

當(dāng)你略略了解到這段古長城當(dāng)年的雄強、悲壯、英勇、激昂的時候,當(dāng)你登臨到這段飽經(jīng)滄桑、滿身瘡痍的城墻上的時候,你的心頭就會涌起波瀾壯闊的風(fēng)景,你的靈魂就會受到驚心動魄的震撼。這些歷經(jīng)千年風(fēng)霜的文化古遺,看上去已面目皆非,幾乎要化入崇山峻嶺中,卻仍然魂繞九州,魄縈山河,頑強地支撐著一個民族曾經(jīng)有過的力量、智慧、毅力、信念,執(zhí)拗地向后人昭示著冷兵器時代的那股熱情、激奮、及其勇猛頑強。盡管說,秦長城未能挽救秦王朝的衰敗,明長城也沒有擋住明王朝的滅亡,但在當(dāng)年長矛大刀相搏的時代,入侵者面對這堵城墻,面對城墻上守城的精兵強將、滾木石、強弩箭鏃……怎能不望而生畏?

站在古長城的城墻上,看著這些歷經(jīng)風(fēng)雨雪霜、從血與火的古戰(zhàn)場冷卻下來、傷痕累累的身軀,真讓我們感慨萬千:那生長在長城上的萋萋芳草,莫非就是當(dāng)年守城將士的忠魂在搖曳;那覆蓋在長城上的叢叢花簇,莫非就是過去守城兵卒的熱血在傾注;看到遠(yuǎn)處固守在山顛的烽火臺,我仿佛看到了邊塞狼煙四起、勇士血染疆土的戰(zhàn)斗場面;看著眼前依稀可辨的夯土層,我似乎看到了汗流浹背筑城、悲壯倒在墻跟的累累白骨。肆虐的朔風(fēng)卷起在長城腳下,荒山野嶺的落葉枯枝被吹得呼呼作響,我的耳畔又一次響起了古戰(zhàn)場上戰(zhàn)鼓聲、馬蹄聲、喊殺聲,響起了幾聲胡笳和羌笛的哀音伴著孟姜女的哭聲。呵,從千年歷史隧洞中走來的古長城,被風(fēng)霜雨雪消損得瘦骨嶙峋的古長城,你默守在北國之疆,你靜臥在群山之巔,你守望著什么?你期盼著什么?

每當(dāng)一個日出、日落的時候,你都睜大眼睛,屏住呼吸,打量著歷史的腳步走向那里,是戰(zhàn)爭的余音,還是和平的黎明;每當(dāng)一次潮漲、潮落的時候,你都側(cè)耳靜聽,靜聽那人類的心聲、時代的節(jié)律如何跳動,是悲傷的窒息,還是幸福的愉悅。血染長城魂魄在,骨壘歷史意志堅。而今的古長城,抗住了塞上漫天風(fēng)雨的浸淫,挺過了厚厚冰雪的覆蓋,用傷痕累累的身軀迎來了繁花似錦、春意盎然的盛世年華。

花開長城內(nèi)外,春滿北國風(fēng)光。今天,吳起境內(nèi)古長城已被一叢叢碧綠的沙棘,妝扮成一條翡翠般的玉帶,長城腳下,山丹丹又紅遍了背洼,毛頭柳又綠了河灘,川道上車水馬龍,縣城內(nèi)高樓林立,人們的臉上都刻上了幸福的烙印……透過重重關(guān)山,順著這條蜿蜒起伏的巨蟒眺望,我看到人類渴望和平的意愿,正凝成一道綠色的萬里長城。

歷史的悲劇不再重演,戰(zhàn)爭的硝煙云開霧散。古長城坍塌了,坍塌得幾近廢墟。我知道,這座被稱為世界之最的宏大工程,這座曾發(fā)揮著軍事作用的鋼鐵長城,還要坍塌,還要破敗,最終將要在歷史的更替和歲月的推移中,消失在朔風(fēng)暴雨下,消失在大漠荒野上。人們生活的全部內(nèi)容,也不再是僅僅圍著長城打轉(zhuǎn),拼搏性命!

這,是長城的歷史見證;這,是長城的時代感言。

花朵凋謝了,種子卻成熟了。石在,火種是不會滅的。古長城廢棄了,它的靈魂卻縈繞在群山之中。古長城用它剛剛演出完一個個悲劇后“謝幕”的表情,向今天的人們訴說著衷情:“把我們的血肉,筑成新的長城……”

國歌在耳畔響起,長城在眼前浮現(xiàn)。

呵,長城,你是母親,你是壁壘,你是旗幟。你撫育了英雄的華夏兒女,你目睹了民族的滄桑巨變,你經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的烽火狼煙,你記載了歷史的興衰榮辱,站在你的身旁,一種崇高的情感在我心中激蕩!

長城,我記憶中的古長城,魂魄永駐!

長城,我心目中的新長城,精神長存!

1.聯(lián)系上下文,說說文中長城“守望”和“期盼”的分別是什么。(4分)

                                                                         

2.畫線的句子中為什么說長城是“母親”,是“壁壘”,是“旗幟”?(6分)

                                                                            

3.文章結(jié)尾說到的“古長城”“新長城”,各有什么含義?談?wù)勀愕睦斫狻#?分)

古長城:                                                               

新長城:                                                                 

4.閱讀下面的鏈接材料,聯(lián)系選文內(nèi)容,說說你從中發(fā)現(xiàn)了什么。(4分)

材料一:登上八達(dá)嶺長城的高處,可以清楚地看到長城的結(jié)構(gòu)。它 總是外側(cè)高險,有的地方下臨絕壁。在當(dāng)時的軍事條件下,來犯之?dāng)骋胙U峻的山勢攀登到長城腳下,再無依無傍地進(jìn) 行仰攻而破城取勝,幾乎是不可能的。

材料二:如今部分長城,經(jīng)過幾百年的風(fēng)吹雨打,毀壞相當(dāng)嚴(yán)重,只剩下孤零零的城墻了。剩下的城墻讓長城的抵御敵人入侵的作用已經(jīng)完成,現(xiàn)在的作用只有抵御風(fēng)沙。

材料三:萬里長城以其婉蜒曲折、奔騰起伏的身影點綴著中華大地的錦繡河山,使之更加雄奇壯麗。它既是具有豐富文化內(nèi)涵的文化遺產(chǎn),又是獨具特色的自然景觀。在旅游開放中,萬里長城具有獨特的優(yōu)勢。今天國內(nèi)外游人以“不到長城非好漢”這一詩句來表達(dá)一定要親自登上長城一覽中華悠久文明、壯麗河山的心情,是完全可以理解的。

                                                                         

5.本文作者抒發(fā)了怎樣的情懷?(3分)

                                                                     

 

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